在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的好伙伴寫人作文200字 我的好伙伴寫人作文三年級篇一

他長得白白凈凈的，文質彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發亮的頭發，一只高高的鼻子，一個甜甜的嘴，老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。

別看他文文靜靜的，他也是一個非常要強的男子漢！

記得有一次暑假，陳杜恩達看身邊的伙伴都會騎車，下定決心要練好自行車，他向同學借了一臺自行車，拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅強地爬了起來，坐回位置，重復那個動作，他練了無數遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅持不懈，永不放棄。

他堅持練習，一次又一次，功夫不負有心人，經過一次次失敗的經驗，他最后終于蹬過去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉了起來，現在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落，這些都是他的堅持不懈得來的，都是他的勇敢得來的……

他的行動深深感染了我，我也要向他一樣，做一個堅持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！

我的好伙伴寫人作文200字 我的好伙伴寫人作文三年級篇二

我有一個非常要好的好朋友，她有著一張標致俊俏的小臉、爽朗的性格，她就是我們班的小才女---李亞晶。

我第一次見到她的時候就留下了深刻的印象，后來我們成為了好朋友，我對她有有了深一步的了解。

她這個人非常正直、從不偷奸耍滑、愛恨分明，別看我是她的好朋友，但我從來都沒有被她特殊化過，不論是誰，他都一視同仁，從來都沒有公報私仇過，所以，我十分敬佩她。

以前的事我都不提了，說一件剛發生沒多久的事情吧！記得一次，閱讀課老師布置了一項作業，就是抄寫好詞好句，我因為某些事情，就把這項作業晾在了一邊。到了周五我才一拍腦門“哎呀，我還有一項作業沒寫呢！”于是我就湊合著寫寫，交給了身為閱讀班長的她。

我抱著僥幸的心理，因為畢竟她是我的朋友，應該不會對我這樣嚴厲的。結果呢？還不到一節課的時間它就像一顆定時炸彈一樣，出現在了我的面前，并指著我說：“你寫的都是些什么啊！連基本的字數都不夠，趕緊給我補完，不然別怪我不客氣。“我很不高興，低聲地說：“我們不是朋友嗎？你就不能包容包容我？”她聽了，說：“我確實是你的朋友，但你就是這樣配合你朋友工作的？法不容情，快點補。”我只好又開始補了起來。

閱讀課結束后，她搭著我的肩，對我說：“干的好樣的，以后你可要多多支持本小姐的工作，給個好評哦！”我們相視一笑。

這就是我的朋友，她為人正直、善良、對待別人一視同仁，我的好伙伴---李亞晶。

我的好伙伴寫人作文200字 我的好伙伴寫人作文三年級篇三

我的好伙伴石昊洋聰明、伶俐，黑葡萄般的眼睛每時每刻都滴溜溜地轉著，似乎有思考不完的問題。她對工作認真負責的勁頭，不能不讓人佩服。

每次上英語課時，不管老師提出多難的問題，她都能對答如流。上語文課也同樣如此，老師突然提出一個令人費解的問題，很多優生也不敢輕易嘗試舉手，而石昊洋眼珠轉動幾番，手便隨即舉了起來，并且她的每一次回答都能讓老師會心地點頭，讓同學們報以熱烈的掌聲。每當那時刻，我會由心底地發出真不愧是班上的佼佼者的贊嘆。

課外，我們一起玩老鷹抓小雞游戲，無論她扮演老鷹或是小雞，誰想讓她敗下陣來是沒門兒的事兒。

要論活潑，她可是少不了的一個。每次我和她一起散步，她總會牽著我的手，像一年級小孩子般走一步蹦三步，時不時地來上一個笑話，會讓你索性蹲下身來笑個夠。

石昊洋除了聰明、伶俐，對工作認真負責在全校可也是出了名的。

記得有一次，老師突然布置建設書香班級任務，要求在教室的左右墻壁上貼上一些書畫，她這個中隊長立即主動負起了責任，當天中午，就沒顧上回家，立即投入到美化教室的行動之中，下午同學們來到教室，都為她一中午的杰作發出“嘖嘖”的稱贊聲。

她的一舉一動，真讓我打心底里佩服！

我的好伙伴寫人作文200字 我的好伙伴寫人作文三年級篇四

他，一頭濃密的黑發，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰？他就是我的好伙伴——龍一諾。

我和他可真是有緣，我們上幼兒園的時候就是一個班，現在上小學了，我們還是一個班，你說我們是不是有緣？

龍一諾是個“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害。”

雖然在課堂上他很認真，但下課了，他就是個“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。

別看他玩的時候很瘋狂，可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什么時候會安靜呢？對了，就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎么叫他，他都會當作“耳邊風”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神，在運筆中婉轉回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上龍蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎！真是個當之無愧的“小小書法家”！

這就是我的好伙伴，他的優點還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！