光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

測試計(jì)劃階段的產(chǎn)物是篇一

為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立踏實(shí)敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，整改不足。經(jīng)研究決定，進(jìn)行9月份教學(xué)常規(guī)檢查。現(xiàn)制定方案如下：

全面落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作措施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效，客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績。

20xx年10月17日-18日

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括：

手頭工作：教師備課筆記（含教學(xué)反思）學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)、班務(wù)工作等。

備課筆記重點(diǎn)檢查二次備課情況，教后反思的撰寫情況；學(xué)生作業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生書寫情況以及教師的批給情況；班務(wù)工作重點(diǎn)檢查班級(jí)環(huán)境布置、圖書角的建設(shè)、班務(wù)手冊的填寫等。

實(shí)行年級(jí)組推磨檢查的辦法。

堅(jiān)持實(shí)事求是、規(guī)范、公正的原則。

①低年級(jí)組：組長 z

②中年級(jí)組：組長 z

③高年級(jí)組：組長 z

④綜合組：組長 z

1．檢查由組長負(fù)責(zé)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，經(jīng)檢查人簽字，主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

2．組長協(xié)調(diào)好具體檢查時(shí)間，檢查人要認(rèn)真完成好各項(xiàng)檢查記錄和檢查小結(jié)。

3．檢查等級(jí)由檢查組一起確定，等級(jí)評(píng)定采用“優(yōu)秀、合格、不合格”三個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀等第分配名額：每組：班務(wù)工作2名，語文2名，數(shù)學(xué)2名，英語1名，綜合組：1名。

1．教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校對教師績效考核的重要依據(jù)之一，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

2．通過常規(guī)檢查及時(shí)了解我校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便能推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)查找和克服存在的不足，揚(yáng)長避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

3．請全體教師于20xx年10月17日早8：00前將各項(xiàng)資料置于案頭，以備檢查。

測試計(jì)劃階段的產(chǎn)物是篇二

1．引言

1.1編寫目的

編寫“網(wǎng)上購物系統(tǒng)測試計(jì)劃“的目的是：

（1） 提供一個(gè)對項(xiàng)目軟件進(jìn)行測試的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃，確定現(xiàn)有項(xiàng)目的信息和應(yīng)測試軟件構(gòu)件，便于測試人員測試。

（2）推薦可采用的測試策略，并對這些策略加以說明。

（3）確定所需的資源，并對測試的工作量進(jìn)行估計(jì)。

1.2項(xiàng)目背景

1.項(xiàng)目名稱：

網(wǎng)上購物系統(tǒng)

2 軟件應(yīng)用：

適用于網(wǎng)上產(chǎn)品的信息收集和發(fā)布活動(dòng)，為用戶提供良好的交易平臺(tái)。

3項(xiàng)目背景：

網(wǎng)上購物系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸馁徺I手段。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們消費(fèi)水平的提高，還有信息時(shí)代的飛躍，越來越多的人愛上了網(wǎng)購，從而催生了網(wǎng)上購物系統(tǒng)的誕生。它為人們購物帶來了方便快捷，節(jié)約了沒時(shí)間出去而省下了空間。 4項(xiàng)目開發(fā)過程：

該項(xiàng)目目前后經(jīng)歷三個(gè)階段，前期設(shè)計(jì)階段，然后是開發(fā)階段，最后是軟件的測試階段。項(xiàng)目的用戶針對的是網(wǎng)上購物的廣大群眾和管理員，系統(tǒng)的功能測試主要由專業(yè)的軟件測試人員進(jìn)行測試。

5任務(wù)提出者：；

6開發(fā)者：軟件工程課程設(shè)計(jì)小組成員：

7用戶：購物者、管理員

8本系統(tǒng)將使用sqlserver20xx作為數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)系統(tǒng)。

1.3定義 1.黑盒測試: 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來檢測每個(gè)功能是否都能正常使用。在測試中，把程序看作一個(gè)不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測試著眼于程序外部結(jié)構(gòu)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，主要針對軟件界面和軟件功能進(jìn)行測試。

2.單元測試：對各個(gè)模塊的源代碼進(jìn)行測試，保證各模塊基本功能能夠正確的實(shí)現(xiàn)；

3 集成測試：將各個(gè)模塊進(jìn)行組合測試，保證所有的功能都能夠正確的實(shí)現(xiàn)；

4系統(tǒng)測試：根據(jù)《需求規(guī)格說明書》對軟件進(jìn)行功能測試，對重點(diǎn)的模塊進(jìn)行性能測試，并結(jié)合可能的用戶測試；

5 驗(yàn)收測試：根據(jù)用戶手冊對功能進(jìn)行檢查，復(fù)查報(bào)告庫中的所有bug，對release版本進(jìn)行安裝測試。

6 asp(active server pages)是微軟公司推出的一種用以取代cgi的技術(shù)，基于目前絕大多數(shù)網(wǎng)站應(yīng)用于windows平臺(tái)，asp是一個(gè)位于windows服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的交互式的web服務(wù)器應(yīng)用程序以及edi（電子數(shù)據(jù)交換）；

7 ado：activex data object, activex 數(shù)據(jù)對象；

8 sql：structured query language。

1.4參考資料

a. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書；

b. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求規(guī)格說明書；

c. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書；

d. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型；

e. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求分析設(shè)計(jì)模型

f. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)用戶操作手冊；

2．任務(wù)概述

2.1目標(biāo)

測試網(wǎng)上購物系統(tǒng)中的各個(gè)功能模塊是否滿足用戶需求，并測試是否存在bug。預(yù)期達(dá)到能夠使系統(tǒng)進(jìn)行快速的改進(jìn)和系統(tǒng)的提高。為了在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件的錯(cuò)誤，從而提高軟件運(yùn)行的穩(wěn)定性和提高用戶體驗(yàn)。

2.2運(yùn)行環(huán)境

操作系統(tǒng)：windows

開發(fā)環(huán)境：vs20xx，sql server 20xx

處理器：主頻1.6g以上，硬盤40g，內(nèi)存2g

2.3需求概述

已被確定為測試對象的項(xiàng)目有：

1．?dāng)?shù)據(jù)庫測試

2．功能性測試

3．用戶界面測試

4．性能測試

5．安全性和訪問控制測試

6．配置測試

2.4條件與限制

設(shè)備所用到的設(shè)備類型、數(shù)量和預(yù)定使用時(shí)間:

pc，主頻1.6g以上，硬盤40g，內(nèi)存2g 1臺(tái)。

3．計(jì)劃

3.1測試方案

（1）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫完整性測試

數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫進(jìn)程應(yīng)作為“網(wǎng)上購物系統(tǒng)”中的子系統(tǒng)來進(jìn)行測試。 在測試這些子系統(tǒng)時(shí)，不應(yīng)將測試對象的用戶界面用作數(shù)據(jù)的接口。對于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) (dbms)，還需要進(jìn)行深入的研究，以確定可以支持以下測試的工具和方法。

（2）功能測試

測試對象的功能測試應(yīng)該側(cè)重于可以被直接追蹤到用例或業(yè)務(wù)功能和業(yè)務(wù)規(guī)則的所有測試需求。這些測試的目標(biāo)在于核實(shí)能否正確地接受、處理和檢索數(shù)據(jù)以及業(yè)務(wù)規(guī)則是否正確實(shí)施。這種類型的測試基于黑盒方法，即通過圖形用戶界面 (gui) 與應(yīng)用程序交互并分析輸出結(jié)果來驗(yàn)證應(yīng)用程序及其內(nèi)部進(jìn)程。以下列出的是每個(gè)應(yīng)用程序推薦的測試方法概要：

（3）用戶界面測試

通過用戶界面 (ui) 測試來核實(shí)用戶與軟件的交互。ui 測試的目標(biāo)在于確保用戶界面向用戶提供了適當(dāng)?shù)脑L問和瀏覽測試對象功能的操作。除此之外，ui 測試還要確保 ui 功能內(nèi)部的對象符合預(yù)期要求，并遵循公司或行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）性能評(píng)價(jià)

性能評(píng)價(jià)是一種性能測試，它對響應(yīng)時(shí)間、事務(wù)處理速率和其他與時(shí)間相關(guān)的需求進(jìn)行評(píng)測和評(píng)估。

測試計(jì)劃階段的產(chǎn)物是篇三

一、 報(bào)名條件天津20xx年普通話測試成績查詢

擁有順德戶籍、辦理了順德區(qū)居住證、能提供順德區(qū)所在工作單位證明或在順德學(xué)校就讀的在校學(xué)生此四個(gè)條件滿足其中任何一項(xiàng)的人員均可報(bào)考。

二、測試安排

注：每月考試如有調(diào)整，以當(dāng)月通知為準(zhǔn)。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、考試報(bào)名費(fèi)：在校生85元/人，社會(huì)人員110元/人；含一天考試過程講解課程；學(xué)員先網(wǎng)上報(bào)名再現(xiàn)場確認(rèn)，具體報(bào)名流程見每月報(bào)名通知附文。

四、普通話報(bào)考流程及注意事項(xiàng)

1、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間按以上計(jì)劃為準(zhǔn)，8：30開通網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，報(bào)名人數(shù)滿后系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。（其它時(shí)間報(bào)名一律無效）

報(bào)名網(wǎng)址：

2、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名操作方法：登陸網(wǎng)址后，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”，選中“佛山市”，點(diǎn)擊“報(bào)名”，填寫個(gè)人詳細(xì)資料、手機(jī)號(hào)碼，（工作單位字?jǐn)?shù)不超過10個(gè)字）按“確定”。因個(gè)人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負(fù)。

3、現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名：網(wǎng)上報(bào)名后，考生持本人第二代身份證原件及身份證復(fù)印件（復(fù)印件統(tǒng)一用a4紙，非佛山戶籍人員的必須提供居住證并和身份證復(fù)印在同一a4紙上或提供順德區(qū)企事業(yè)單位工作證明原件1份），于確認(rèn)日期到現(xiàn)場交費(fèi)、確認(rèn)，并拍攝個(gè)人電子相片。已確定測試日期，測試任務(wù)一經(jīng)上報(bào)省語委，無法更改！

4、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名成功者，逾期不交費(fèi)確認(rèn)，網(wǎng)上報(bào)名作廢，并暫停報(bào)名一次。

5、交費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名地址：順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺(tái) 現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間：上午8：30—12：00，下午14：00—17：30

6、培訓(xùn)地點(diǎn)——順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院（具體地點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)統(tǒng)一通知）。

7、準(zhǔn)考證的領(lǐng)取——每期培訓(xùn)時(shí)間的上午9：00-11：00在培訓(xùn)課室門口領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

8、普通話測試地點(diǎn)：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院--學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)中心3樓

9、測試者必須攜帶第二代身份證及準(zhǔn)考證，按照安排的報(bào)到時(shí)間到候測室報(bào)到、驗(yàn)證。測試者需提供本人身份證現(xiàn)場審核身份，不帶身份證者不能參加測試。

10、測試成績及證書查詢網(wǎng)址——

11、證書領(lǐng)取——證書領(lǐng)取時(shí)間及有關(guān)事項(xiàng)將在

12、領(lǐng)證地點(diǎn)：順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺(tái)

測試計(jì)劃階段的產(chǎn)物是篇四

結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)，貫徹新的教學(xué)理念，施行活動(dòng)性、開放性的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）基本部分：測試學(xué)生本冊教材掌握的知識(shí)和技能的情況。

（2）命題繪畫：在學(xué)生能力范圍內(nèi)確定一個(gè)主題，由學(xué)生自主構(gòu)思創(chuàng)作完成。

（3）行為習(xí)慣；平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力及效果。

2．具體測定；

（1）平時(shí)美術(shù)作業(yè)數(shù)量及質(zhì)量。

（2）課代表記錄全學(xué)期學(xué)生帶學(xué)具情況。

（3）課內(nèi)外學(xué)習(xí)主動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。

（4）課堂發(fā)言與違紀(jì)記錄情況。

平時(shí)作業(yè)40%

學(xué)習(xí)習(xí)慣10%

課堂表現(xiàn)10%

期末卷面測試40%

四．測試方法：

1命題繪畫：風(fēng)景畫臨摹。

2口試美術(shù)