光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

月度工作計劃格式篇一

工作計劃格式

導讀：本文工作計劃格式，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。工作計劃格式

計劃這一文體通常由標題、正文、署名和日期三部分構成：

（1）標題。第一行居中寫標題。計劃的標題一般采用“單位（部門）名稱＋時間＋工作計劃”或者“單位（部門）名稱＋時間＋工作內容十工作計劃”的方法。如：《xx縣水利局xx年工作計劃》、《xx縣水利局xx年宣傳工作計劃》。因制訂者認為計劃的執行范圍僅限于本單位（部門），范圍己很明確，在標題中也可將單位（部門）名稱省略，但比較規范的標題仍要標明單位（部門）名稱。

（2）正文。計劃的正文，一般首先扼要說明制訂該計劃的緣由、根據，對完成任務的主客觀條件進行分析，說明完成該計劃的必要性與可能性。其次是計劃的具體內容。即在什么時間完成哪些任務，并可設計完成任務的步驟和方法等。最后是結尾語，可提出重點或強調有關事項，進行簡短號召。計劃的正文通常采用分條列述式，結尾語視情況決定其長短與去留。

有時為了計劃文本的簡明扼要、一目了然，也有以表格形式分別列出完成時間、計劃事項內容、負責人、參加人等內容。

3）署名和日期。正文右下方分兩行分別簽署制文單位（部門）名稱、日期。如標題中已注明單位（部門）名稱，此處可省略，只注

明日期。

三、

第一，遵循可行性原則。在制訂計劃時，要認真、系統、全面地調查研究，把調查研究作為制訂計劃的前提。在調查研究的基礎上，分析主客觀因素，反復醞釀、討論，對未來的工作作出科學可行的預測。要重視客觀規律，不可閉門造車，致使計劃事項根本無法實現。

第二，遵循事物發展的客觀規律。即從實際出發，按客觀規律辦事。一是要根據客觀存在的實際情況及事物的發展規律來制訂計劃，而不是根據個人的主觀愿望、理想、熱情和意志來制訂；二是要對現實情況作具體科學地分析，依據分析的結果制訂計劃，而不是從抽象入手。

第三，嚴格把握有關政策。制訂計劃時，要考慮哪些事情應當做，哪些事情不應當做，要以黨和國家的方針政策為依據和尺度。因此，制訂好工作計劃，事前須認真學習黨和國家的有關方針政策，深刻領會其精神實質。

第四，注意統籌兼顧。制訂工作計劃，要個體服從整體，局部服從全局，下級服從上級；又要與平行單位協調一致，以大局為重，兼顧兄弟單位和個人的利益：要正確處理好一般工作與中心工作的關系，注意計劃本身的綜合平衡，抓住工作重點，使各項工作均衡、協調發展；要依據輕重緩急的原則，安排好工作的先后順序。

第五，內容做到具體明確。計劃上的任務、目的、指標、措施、辦法、步驟、負責單位或負責人等應寫得具體明確、責任分明。這樣

既便于執行計劃，也便于檢查工作。

第六，注意目標的恰當性。制訂計劃不可把話說死，不要絕對化，要留有修正的余地，在執行中可不斷根據變化的實際情況進行修訂。這樣就會給計劃執行者留有創造的余地。那些超標準的計劃，看似振奮人心，實為空文；那些要求過低的計劃，雖易執行，卻不會起到促進工作、鼓舞士氣的作用。

工作計劃范文（一）

又一學期轉眼而過，帶著已經進入暑期的興奮心情，帶著對下學期開學迎新生的喜悅心情，我還是先將下學期的工作計劃書根據學校的要求規劃。以下便是新制定的工作計劃書范文。

一、上傳下達，協調各部門，完成好各項工作。

根據上級文件精神，協調學校各部門工作，處理好日常事務、教職工思想工作，了解意見，與領導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，協助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統籌協調工作。

二、配合各部門，完成好學校的中心工作。

本學期學校將開展科藝節、校園藝術節“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的組織、協調、后勤服務等工作。

三、負責全校教職工考勤工作。為學校的績效考評工作提供公平、公正的依據。

根據老師當月工作情況和各部門考核結果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統計匯總，及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執行。

四、認真進行文件的管理、分發工作。

及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關人員處。督促相關人員完成文件要求，并即使上繳材料。

五、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。

及時通知各項比賽任務，督促完成。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，并進行報道。

六、作好學校對外宣傳工作。

充分利用好學校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學校的各類活動制作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，并進行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準備。

七、協助學校完成重大任務。

（一）本學期臺江區將迎來三賽三比，辦公室所有人員積極協調各部門做好辦公室工作

總結

（二）本學期我校舉行各項活動，辦公室認真負責分配任務，積極協調各部門做好準備，取得良好的成績。

八、做好教職工的人事工作和教師學習申報、學歷更改等工作。

認真做好教師的繼續教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認

真參加進修學校組織的繼續教育、崗位培訓活動，不斷豐富

教學

九、組織開展好學生的春游和社會實踐工作，讓學生的課余生活更加豐富多彩。

結合學校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學互動等活動，讓電子顯示屏充分發揮作用，營造濃郁的文化氛圍。

工作計劃范文（二）

一、學生基本情況分析：

化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在中考中取得好的成績。本期擔任九年級c344、c345、c346、c348 三個班的化學教學任務，這些學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好；當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。

二、教材分析

九年級的化學教材分為上下兩冊，其中上冊為本期的教學內容，它由七個單元組成：

第一單元走進化學世界從三個方面向學生介紹了化學是一門以實驗為基礎的自然科學，通過一些日常生活中的化學現象將學生帶入化學的殿堂，從而很自然地接受這門新的課程，并激發了學生的學習

興趣。第二單元我們周圍的空氣首先從學生最熟悉的物質空氣著手，研究了空氣的組成，學習了空氣中與人生命息息相關的一種氣體——氧氣，并探究了氧氣的實驗與工業制法。第三單元物質構成的奧秘這一單元抽象地向學生介紹了物質的微觀構成，使學生學會去理解物質是怎樣構成的，了解了分子和原子，為今后的探究打下基礎。第四單元自然界的水從水的組成，導入到微觀世界，掌握化學式與化合價。第五單元化學方程式這一單元讓學生懂得物質不生不滅的道理，學會寫化學方程式，并初步引入了化學計算。第六單元碳和碳的氧化物從學生比較熟悉的碳元素組成的一些物質著手，對形成物質最多的一種元素進行學習，并探究了二氧化碳的制取。第七單元燃料及其利用從燃燒的現象開始，去探究燃燒的條件，同時得出滅火的方法。讓學生從身邊去發現化學知識，了解燃料的種類以及燃燒對環境的影響。

三、教學總體目標

義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養為主旨，激發學生學習化學的興趣，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，培養學生的科學探究能力，使學生獲得進一步學習和發展所需要的化學基礎知識和基本技能；引導學生認識化學在促進社會發展和提高人類生活質量方面的重要作用，通過化學學習培養學生的合作精神和社會責任感，提高未來公民適應現代社會生活的能力。

四、教學具體目標

通過一學期化學課程的學習，學生主要在以下三個方面得到發展。

知識與技能

1、認識身邊一些常見物質的組成、性質及其在社會生產和生活中的應用，能用簡單的化學語言予以描述。

2、形成一些最基本的化學概念，初步認識物質的微觀構成，了解化學變化的基本特征，初步認識物質的性質與用途之間的關系。

3、了解化學與社會和技術的相互聯系，并能以此分析有關的簡單問題。

4、初步形成基本的化學實驗技能，能設計和完成一些簡單的化學實驗。

過程與方法

1、認識科學探究的意義和基本過程，能提出問題，進行初步的探究活動。

2、初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息，初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。

3、能用變化與聯系的觀點分析化學現象，解決一些簡單的化學問題。

4、能主動與他人進行交流和討論，清楚地表達自己的觀點，逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

情感態度與價值觀

1、保持和增強對生活和自然界中化學現象的好奇心和探究欲，發展學習化學的興趣。

2、初步建立科學的物質觀，增進對" 世界是物質的"、" 物質

是變化的" 等辯證唯物主義觀點的認識，逐步樹立崇尚科學、反對迷信的觀念。

3、感受并贊賞化學對改善個人生活和促進社會發展的積極作用，關注與化學有關的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識。

4、逐步樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用化學物質的觀念。

5、增強熱愛祖國的情感，樹立為民族振興、為社會的進步學習化學的志向。

五、具體措施

（1）加強實驗教學

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學中，要注意安全教育，要教育學生愛護儀器，節約藥品。

（2）加強化學用語的教學

元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

（3）重視元素化合物知識的教學

元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內在聯系，讓學生理解元素化合物的性質，制法和用途間的聯系，并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。

教學進度安排：

第一周、第二周：緒言、物質的變化和性質，化學是一門以實驗為基礎的科學。

第三周：走進化學實驗室（參觀化學實驗室，怎樣進行化學實驗，怎樣設計實驗）、單元測試。

第四周：空氣、氧氣。

第五周：制取氧氣，單元測試。

第六周：分子和原子、原子的結構。

第七周：元素、愛護水資源。

第八周：水的凈化、水的組成。

第九周：化學式與化合價、單元測試。

第十周：期中復習及考試、試卷分析

第十二周：質量守恒定律、如何正確書寫化學方程式。

第十三周：利用化學方程式的簡單計算、單元測試。

第十四周：金剛石、石墨和c60、二氧化碳制取的研究。

第十五周：二氧化碳和一氧化碳、單元測試。

第十六周：燃燒和滅火。

第十七周：燃料和熱量、使用燃料對環境的影響。

第十八周：石油和煤的綜合利用、單元測試。

第十九周、第二十周：期末復習和考試。，希望能幫助您！

月度工作計劃格式篇二

工作計劃、總結格式與字體

內容要求：工作計劃：前瞻性、可行性、明確性工作總結：回顧性、真實性、平實性 電子商務系××部二〇××年××月份（黑體二號加粗、居中）、（以小初字體空兩格）

工

作（小初宋體加粗、一字空一字符）

計

劃

電子商務系××部（靠右宋體3號加粗；二〇××年×月×日“〇”是插入特殊符號）

標題：工作計劃（黑體2號加粗）

（空一格）

正文（仿宋3號）

一級標題：黑體3號加粗；定格寫（標題后加頓號）

二級標題：仿宋3號；前空兩格寫（標題不加頓號）

三級標題：仿宋3號；前空四格寫

落款：電子商務系××部（落款靠右仿宋3號；

“〇”是插入特殊符號,寫最下邊）二〇××年×月×日

日期都用大寫

月度工作計劃格式篇三

工作計劃格式、內容及制訂步驟

（一）工作計劃的格式

1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××村2009年工作計劃”。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

3．最后寫訂立計劃的日期。

（二）工作計劃的內容

一般地講，包括：1．情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。

2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

（三）制訂好工作計劃須經過的步驟

1.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

2．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

3．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

4．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

5．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

6．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

編輯本段工作計劃的一般格式

標題

1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。

2、計劃單位名稱，要用規范的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。

4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。

6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。

正文

1、情況分析（制定計劃的根據）。

制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。

編輯本段寫好工作計劃的方法

寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規劃就可以寫得不切實際；但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。

寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規劃就可以寫得不切實際；但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。

３、計劃

狹義的計劃是應用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。

計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容：（１）開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要；（２）主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”（目標、任務）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項內容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”（任務、措施分說）。（３）結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不寫結尾。

少先隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作：

1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3.密切聯系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。

4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

（一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。

輔導員老師要在“三個代表”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

1．圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2．繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3．鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續做好與貧困地區、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要積極響應上級少工委發出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

4．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

5．積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等；教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站；組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

（二）加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

1． 加強少先隊組織建設。

（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。

（2）加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

（3）上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

（4）繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2．加強少先隊陣地建設。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

（2）辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發揮它們的育人職能。

（3）加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。

（4）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

（5）加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規范和細化上下功夫。

（三）深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發展。

本學期，繼續深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1．大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現。

2．各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。

3．定章、考章、頒章的環節要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員通過爭戴獎章，提高學習的主動性、積極性和創造性。

4．繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

（四）開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養。

1．繼續開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。

2．學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座；經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業理論，提升輔導員老師的文化和理論素養。

3．參加江蘇省少先隊文化專業委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要（試行）》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優參加各級評比。

四、具體工作安排：

二、三月份：

主題教育：文明禮儀教育

1．總結寒假工作，制定大、中隊工作計劃。

2．各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。

3．培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作。

4．評比表彰優秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優參加市少工委舉辦的相關競賽。

5．大隊部組織舉行中隊干部、小輔導員的“隊長學校”。

6．學校鼓號隊開始進行換屆訓練。

7．結合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。節日小貼士： 3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小學生安全教育日。

四月份：

主題教育：環保教育

1．開展“環保教育月”系列活動，啟動“綠色上學行動”。

2．組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。

3．組織社會實踐活動：春游等。

4．在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。

5．各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。

節日小貼士：4月5日，清明節；4月7日，世界衛生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全國愛鳥周。

五月份：

主題教育：“文化與藝術”風采展示

1．利用“五.一”節開展雛鷹假日小隊活動。

2．組織校“紅十字會員”參加紀念活動。

3．舉辦第十一屆校園文化藝術節。

4．少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。

5．輔導員參加“少先隊文化建設與發展”小論文競賽。

6．結合本月紀念日，開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日； 5月15日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。

六月份：

主題教育：關注全國少代會

1．第十一屆校園文化藝術節閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節活動。

2．第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。

3．五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。

4．各項評優總結工作：校級雛鷹獎章、優秀雛鷹中隊、優秀隊干部等。

5．期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、部署暑假少先隊工作。

節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。

月度工作計劃格式篇四

長春大學旅游學院

記者站攝影部

工

作

計

劃

記者站攝影部

崔萌

年11月6日201

12011-2012學年下半學期工作計劃

一、《第二屆中國電信杯校園攝影大賽》

前言：本次大賽是由中國電信贊助面向全院在校大學生的一項群眾性的創意攝影實踐活動，旨在活躍大學生的課外文化生活，激發大學生的創意靈感，宣傳電信品牌。此次大賽,從身邊的創意創新談起，弘揚校園創新文化，與時俱進。提高創新精神和實踐能力，展現旅院青年積極向上的風貌。且我們希望從本次大賽中發現和培養一批優秀人

才，向學院及社會推薦。

（一）組織單位：

長春大學旅游學院記者站

（二）大賽主題：

第二屆中國電信杯校園創新攝影大賽

（三）大賽目的：

通過此次大賽向廣大同學宣傳校園創新精神。迎合校園創新

之風，與時俱進。同時也可以發掘同學們在設計方面的潛力，為大家提供一個展現自我的平臺。

（四）大賽各階段時間安排：

前期宣傳時間：2011年11月11日-11月15日

大賽報名時間：2011年11月16日-11月18日

作品提交時間：2011年11月28日-11月30日

評委評選時間：2011年12月1日-12月4日

大眾評選時間：2011年12月4日-12月7日

作品展覽時間：2011年12月8日-12月15日

頒獎典禮時間：2011年12月18日-12月20日

（五）大賽參賽要求：

1、參賽對象：

全院師生。（參賽者請填寫參賽表格，此表格可在大賽報

名期間周三-周五晚5：30-6：30前往教學樓4樓學生會辦公室領取。附：參賽表格復印有效）

2、參賽作品要求：

1)參賽作品要求為作者原創作品；要求以"校園創新"為主

題；設表現要有較高的藝術性（即有藝術感染力），積極向上；符合國家法律、法規和政策要求；作品構思精巧，表現新穎、創新。

2)參賽作品尺寸要求：不得加框，作品的長寬至少一邊。

700-1000像素之間，用數碼相機拍攝必須達到500萬以上像素精細畫且作品上不得有任何文字說明。

3)參賽作品名稱由參賽者自定，需填寫詳盡參賽表格，并

提交作品名稱和簡單創意說明。

4)參賽作品限制：每人最多以可提交三張攝影作品,將

jpeg數碼文件以附件方式發送至記者站攝影部郵箱(郵箱地址待定)

超過數量的作品無資格參加比賽；多人合作的作品，請注明所有創作者姓名；參賽作品及相關資料概不退還，請作者自留底稿。

5)參賽作品不得用電腦進行處理, photoshop處理過的作

品均作廢。

（六）作品評選標準：

主題鮮明 20%作品的主題是否和比賽主題相符，作品是否

很好的表現作者所要表達的寓意。

技術性 40% 是否體現一定的攝影、制作技巧。

取景、定位、曝光等技術的基本要求。10%

色彩構圖、色彩和諧、構圖比例協調。10%

創造性 20% 作品是否能夠通過形象化的攝影語言符號生動

化的制作歷程去栓釋作品要體現的主題。

感染力 20% 作品是否能夠通過本身的寓意，給讀者一種感同

身受。使讀者獲得心靈上的震撼。

（七）獎項設置：

一等獎一名獎金180元，獲獎榮譽證書

二等獎二名獎金80元，獲獎榮譽證書

三等獎三名獎金50元，獲獎榮譽證書

最佳人氣獎一名獎金50元，獲獎榮譽證書

優勝獎兩名 獲獎榮譽證書

（獎品或為電信系列產品）

（八）活動經費：

宣傳費用、服裝費用、獎品費用、設備費用、其他費用

（由中國電信提供贊助，具體經費待定）

（九）大賽評選方式：

本次大賽將設大眾評選和指定評委評選兩個環節

（評委成員待定）

（十）參賽須知：

1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應

享有獨立的著作權。

2、因抄襲和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由

參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格并張貼海報通告批評，同時取消大賽的參賽資格。

3、參賽者應保證主辦方不因使用參賽作品而產生任何版

權或知識產權糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽和收藏的權利。

攝影部：崔萌

2011年11月6日

月度工作計劃格式篇五

一、工作計劃格式

工作計劃是一個部門在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

（一）工作計劃的格式：

1.計劃的名稱，也就是標題。內容包括訂立計劃部門的名稱和計劃期限兩個要素，如“××部門××學年度第×學期工作計劃”或者“工作計劃——××部門××學年度第×學期”。

2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的時間、內容，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計劃的日期。

（二）工作計劃的內容

1.工作背景，也就是情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究本部門工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。

2.工作目的，指的是工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

3.工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：

1.認真學習研究上級的有關精神。

2.認真分析本部門的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

3.根據上級的有關精神和本部門的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

5.根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

二、工作總結格式

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。

（一）基本情況。

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

（二）寫好總結需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

三、頁面設置

標題統一為2號黑體，正文為4號仿宋字體，word文本頁邊距上、下、左、右均為2.5cm;excel文本的頁邊距根據實際情況自行調整，不做硬性規定。

月度工作計劃格式篇六

二〇一二年度工作計劃

（部

門

名

稱

部門公章（蓋章）

部門負責人（簽字）--------------

二〇一一年月日）

（部門名稱）2012年度工作計劃（黑體三號）

一、總體思路

以國家骨干高職院校建設工作為中心，循序漸進、有創造性的開展各項校內外實習實訓、學生技能大賽、校企合作、實訓基地建設、參觀考察等工作。

二、主要工作（包括具體的工作目標、完成時間、責任人等）

1．點石裝飾設計有限公司校外實訓基地掛牌儀式3月與行業內企業協商校企合作

2.學生技能大賽（cad繪圖）裝10屆4月

組織全體教師參觀建筑裝飾工地

3．外景寫生工作5月

4．學生技能大賽（3dmax建模）裝10屆6月

組織全體教師參觀建筑裝飾工地

……

月度工作計劃格式篇七

工作計劃格式

【篇1：怎么寫工作計劃（格式）】

工作計劃的格式：工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。

（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。

（2）正文。由前言和計劃事項構成。

1.計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。

2.計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

具體格式如下

1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后寫訂立計劃的日期。

（二）工作計劃的內容。一般地講，包括：

1．情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。

2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：

1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。

2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

【篇2：初三班主任工作計劃】

一、班級基本情況和目的我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業班階段，引導和激發學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。

二、具體措施

1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤；②衛生；③紀律；④完成作業情況；⑤好人好事；⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發現問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。

3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。

4、做好家訪工作，經常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。

5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發展。

6、安全教育：①交通安全；②食品安全；③體育課安全等。

三、主要活動安排

九月：

1、常規工作：①安排座位；②選舉班干；③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學習興趣小組。

2、籌備新一屆初三畢業班第一次家長會。

3、主題班會：《初三畢業班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。

十月：

1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。

2、開好新一屆初三畢業班第一次家長會。

2、主題班會：《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節約》、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規范字。

十一月：

1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹立信心迎接期中考試。

2、主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥，明禮守法》

十二月：

1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。

2、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。

3、做好開發區聯考的組織與表彰活動。

3、主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》

一月：

1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。

2、完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。

3、期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。

以上只是計劃，具體執行過程中可根據班級的具體情況和學校的新精神，及時的調整和改進。

【篇3：學校總務科工作計劃】

xxxx年是我校改革發展發生重大變化的一年，從省十二運會捷報頻傳到提高教職工福利待遇等等，都發生了日新月異的變化。為此，我校的總務后勤工作已不完全可以用做好教學、訓練的保障服務，這一概念來定位了。我們要在今后的工作中更新思想觀念，調整工作方向。xx年參加省全運會以及后勤工作市場化改革等都將對我校的總務工作做出考驗。

xxxx年，總務科將繼續在校黨總支的正確領導下，以“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞參加省十二運會中心工作，與各科（室）密切配合，積極主動的做好后勤保障工作。現將主要工作思路匯報如下：

一、注重學習，努力提高總務科工作水平。

加強后勤人員的政治理論學習，以“xxxx”重要思想為指導，深

入學習和貫徹xx大精神，保持共產黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。努力提高業務能力和工作水平，學習先進的技術技能，豐富業務知識。帶領全體后勤工作人員強化“服務”意識，明確各自的工作職責，樹立總務科的工作形象。

二、加強安全防范意識，細化防范范圍。

樹立安全責任高于一切的思想，重點做好以下工作：

1、財務管理，認真執行上級財政部門的工作要求，做到帳目清楚，程序規范。不出安全事故。

2、繼續執行公物巡查制度。加強對校園內的設施、設備的檢查和維修，杜絕各類安全隱患的發生。做到經常性檢查與突擊性檢查相結合；一般性檢查與專向性檢查相結合。

3、嚴把食堂和小賣部的食品質量關，杜絕一切不合格食品進入校內，嚴格執行采買索票制度和食品加工操作規定，確保全校教職工和學生的飲食安全。

4、槍庫安全。樹立憂患意識，杜絕麻痹大意思想，按照出入庫程序運行，定期排查隱患。

5、車輛行駛安全。做到遵守交通法規，安全行駛，車輛定期檢修，注意節油防滴漏。

6、醫務室建立監督檢查機制，對學生定期體檢，防疫檢查與宣傳教育并重。嚴防各類傳染病的蔓延。

三、增強責任意識，提高服務質量。

組織后勤人員參加各種形式的教育培訓，引導大家要以學校的需

要為己任，以我校通過iso9000認證為契機，修正舊有的管理模式，規范工作流程，細化分工，明確職責。樹立大局觀念，倡導團隊精神，切實有效的做好我校的后勤保障工作。

四、抓好財務管理。

按照上級財政部門的工作要求，結合支付制度改革，完善各項制度建設，做到帳目清楚，程序規范。

五、節約學校資金，營造勤儉節約的辦公環境。

建立統計和監督機制，對于各科室的辦公耗材重新制定登統審計表，根據各科室的辦公經費消耗情況每月下發通知單，對各科（室）使用的辦公耗材進行監督。回收各類辦公廢品及廢舊報紙等。

六、為省十二運會服務，做好后勤保障工作。

省十二運會在～年還有半年的賽事，我科會繼續為省十二運會提供高質量的服務，做好后勤保障工作，以確保比賽工作正常運行。

七、重新安裝空調，改善辦公環境。

在新的一年，我科計劃拆除原有舊的中央空調，安裝新的空調設備，為廣大教職工創建更好的辦公環境。

八、開拓創新，不斷加大改革力度。

1．食堂管理。食堂繼續推行市場化經營，在確保飲食安全的前提下，著重抓好飯菜的營養搭配，積極為我校運動員做好飲食服務，全力備戰省十二運會。每月根據食堂運營情況，組織召開學生與食堂承包人的聯席會，無記名填寫《顧客滿意率調查表》，聽取學生意見，改善學生就餐供應。創建教工食堂，改善和提高教職工的就餐條件和

質量，從而增加教職工的福利。

2．醫務室謀劃市場化經營，為學校創收。建立服務機制，真正做到服務教職工和學生，做到價格合理，服務到位。醫務室面向全校學生開放，組織成立各類醫學保健小組，宣傳衛生保健常識。

3．衛生與保潔謀劃市場化化經營，面向社會全面招標，我們相信，專業的衛生與保潔人員會讓我們擁有一個干凈、整潔的辦公和生活環境。

4．采購與維修。在保證品質和價格的前提下，制定科室辦公用品申請制度，按照iso9000認證要求，在每年年初填寫《年度采購計劃表》，報經主管校長批準后，我科統一采購，并及時發放。維修工作要做到及時和質量保證，建立維修檔案，按時填寫《維修記錄》和《巡查記錄》，并與安全隱患排查同步進行。

5．德育教育。為做好服務育人、管理育人，我科將與有關科（室）配合，做好德育教育工作。教育引導學生養成勤儉節約的好習慣。遵守校規校紀，愛護公共設施與環境。

九、認真完成校領導交給的各項臨時工作。

【篇4：班級管理工作計劃】

為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作計劃：

一、學習方面：

大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別

是本學期，我們專業的課程十分的多，且大部分都是重要的專業課。同時也我們在大學里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們為了充分利用我們班的資源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業課，每結束學習一個章節，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態。

二、綜合能力培養方面：

對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。

三、班級凝聚力增強方面：

班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采取“少而精”的原則，并

且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。

體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。

同時為了培養我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。

本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。

四、班會和團組織生活會：

班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創新，辦好各個會議。

五、宣傳工作：

班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時

我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。