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全國高校排名順序篇一

1..北京科技大學

【專業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室，當年開始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國第一所專門從事物流教育和研究的學術(shù)機構(gòu)，承擔過多項國家“七五”、“八五”和“十五”重點科技攻關(guān)課題項目，曾獲多項國家和部級科技進步獎。為數(shù)家國家特大型企業(yè)、公司及政府部門、軍工單位等進行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設計、物流計算機系統(tǒng)設計和咨詢服務。

【畢業(yè)生去向】到目前為止，北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名，本科生300余名。就業(yè)率基本達到100%，學生在畢業(yè)前已被“預訂”。畢業(yè)生分布在全國各地，如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術(shù)與管理工作，也有一部分在大專院校和科研院所從事物流教學及研究工作。

2、大連海事大學

【專業(yè)特色】主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計及相關(guān)學科基礎(chǔ)理論和技能的高級物流經(jīng)營管理人才。1994年該校開始以交通運輸（國際多式聯(lián)運）的名稱招生。2002年，成為教育部首批允許招收物流工程專業(yè)的八所院校之一。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。主要流向

國家和地方政府行政部門、物流企業(yè)、運輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。

3、北京交通大學

【專業(yè)特色】北京交大在物流管理專業(yè)方面，創(chuàng)立了國內(nèi)許多個第一：第一個獲得“物資流通工程”碩士學位授予權(quán)；第一個獲得“物資流通工程”博士學位授予權(quán)；第一批獲得“管理學科與工程”博士學位物流管理授予權(quán)。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外，就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機構(gòu)中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專家，就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機構(gòu)的高級管理工作。

4、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

【專業(yè)特色】該校國際經(jīng)濟貿(mào)易學院下設國際運輸與物流系，優(yōu)勢主要是國際物流操作。學生精通海、陸、空運和多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié)，加上外經(jīng)貿(mào)的特殊背景，外語、經(jīng)濟學和管理學基礎(chǔ)都比較好。本科生從二年級開始有專業(yè)課。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)一直保持100%的就業(yè)率，畢業(yè)前經(jīng)常被中外運、中化等國內(nèi)外物流大公司“搶購”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至國外。

5、北京工商大學

【專業(yè)特色】北京工商大學是全國最早開辦“物流管理”本科專業(yè)的高校之一，重點定位為“企業(yè)物流”與“物流企業(yè)”的管理。其物流系統(tǒng)理論與方法、供應鏈管理、電子商務與現(xiàn)代物流、流通技術(shù)與方法、連鎖經(jīng)營與配送等專業(yè)是該校物流專業(yè)的特色。有兩門課程直接采用英文原版教材，任課教師直接用英文講授。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)學生就業(yè)率基本達到100%。用畢業(yè)生的大企業(yè)有海爾、長虹、摩托羅拉、愛立信、西門子等；15名本科畢業(yè)生直接考入美國大學繼續(xù)攻讀“物流管理”的博士學位。

6、北京物資學院

【專業(yè)特色】北京物資學院物流系主要研究領(lǐng)域：物流系統(tǒng)設計、物流規(guī)劃、物流管理、物流結(jié)點建設、物流信息系統(tǒng)、國外物流等方面。作為教育部最先批準開設物流管理專業(yè)的高校，現(xiàn)已構(gòu)建物流系、物流研究中心以及物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗室三大體系。物流研究中心多次承擔國家級、省部級課題、企業(yè)物流方案設計，并多次獲獎，已經(jīng)成為專業(yè)的物流研究、咨詢基地。北京市物流系統(tǒng)與技術(shù)重點實驗室是全國范圍內(nèi)也是惟一一個物流領(lǐng)域的實驗室。

【畢業(yè)生去向】據(jù)不完全統(tǒng)計，物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達97%，其中18%進入大型生產(chǎn)企業(yè)，18%進入商業(yè)企業(yè)，37%進入物流企業(yè)，6%進入it行業(yè)，6%進入政府機關(guān)，6%進入教科文部門，6%考研或出國深造。很多學生畢業(yè)是被企業(yè)提前“預訂”的。

7、上海交通大學

【專業(yè)特色】目前，正在構(gòu)筑以船舶與海洋工程為主干，融海洋科學技術(shù)、港口航道工程和海岸帶開發(fā)技術(shù)以及國際航運與物流管理為一體的學科體系，以期成為能對國民經(jīng)濟和國防建設形成強大支撐的科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)基地。

【畢業(yè)生去向】學生畢業(yè)后可到航務、港務管理部門、港口、航道規(guī)劃、勘測、設計、研究、施工和管理單位，海岸帶開發(fā)研究機構(gòu)、海港安全監(jiān)督部門和高等院校工作。也可從事信息產(chǎn)業(yè)、海洋開發(fā)事業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作。

8、清華大學

【專業(yè)特色】物流工程是工業(yè)工程系的一個研究分支，本科階段以“工業(yè)工程”專業(yè)招生。工業(yè)工程系制訂的目標是與世界一流大學的工業(yè)工程系接軌看齊，采用的手段是廣泛開展國際、國內(nèi)合作，聘請國內(nèi)外工業(yè)工程界的著名學者、教授來校任教、授課或開展合作研究，參照世界一流大學的培養(yǎng)體系建立自己的培養(yǎng)方案，直接選用國際一流大學工業(yè)工程專業(yè)使用的外文教材，進行雙語和英語授課。美國工程院院士、普渡大學教授salvendy先生任系主任和講席教授。他除了自己給學生上課外，今年還邀請了包括國際工效學學會主席kawowsky教授在內(nèi)的多名國際知我學者給該系學生開設課程。

【畢業(yè)生走向】畢業(yè)生以其數(shù)學基礎(chǔ)好、兼有工程背景、又善于

綜合平衡技術(shù)、經(jīng)濟、效率等方面的特長，在中國也越來越受到重視，在發(fā)達國家深受大企業(yè)的青睞。

全國高校排名順序篇二

全國高校國貿(mào)專業(yè)排名

校名等級二級學科一級學科學科門1對外經(jīng)濟貿(mào)易大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

2浙江大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

3湖南大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

4上海財經(jīng)大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

5南開大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

6中國人民大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

7東北財經(jīng)大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

8武漢大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

9廈門大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

10北京大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

11復旦大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

12暨南大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

13中南財經(jīng)政法大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

14西南財經(jīng)大學a020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

15中央財經(jīng)大學b020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

16遼寧大學b020206國際貿(mào)易學0202應用經(jīng)濟學02經(jīng)濟學

全國高校排名順序篇三

2007年全國高校排名 1 清華大學南京大學北京大學西安交通大學東南大學中國科技大學復旦大學哈爾濱工業(yè)大學上海交通大學

10華中科技大學

11同濟大學

12中山大學

13吉林大學

14武漢大學

15南開大學

16浙江大學

17中南大學

18天津大學

19山東大學

20廈門大學

21大連理工大學

22北京航空航天大學

23東北大學

24華南理工大學

25中國礦業(yè)大學

26北京師范大學

27上海第二醫(yī)科大學

28四川大學

29南京理工大學

30重慶大學

31中國人民大學 32武漢理工大學

33鄭州大學

34西北工業(yè)大學

35蘇州大學

36華東理工大學

37中國農(nóng)業(yè)大學

38華東師范大學

39中國地質(zhì)大學

40北京科技大學

41中國石油大學

42上海大學

43湖南大學

44蘭州大學

45北京理工大學

46揚州大學

47西南交通大學

48電子科技大學

49南京師范大學

50南京農(nóng)業(yè)大學

51南京航范大學

52西北大學

53東北師范大學

54南昌大學

55暨南大學

56西安電子大學

57北京工業(yè)大學

58華中師范大學

59華中農(nóng)業(yè)大學

60中國醫(yī)科大學

61首都醫(yī)科大學

62西北農(nóng)科大學

63北方交通大學 64青島大學

65河海大學

66福州大學

67江蘇大學

68湖南師大大學

69廣東工業(yè)大學

70廣西大學

71云南大學

72合肥工業(yè)大學

73華南師范大學

74中南財經(jīng)政法大學

75河北大學

76南京林業(yè)大學

77河北師范大學

78太原理工大學

79山東農(nóng)業(yè)大學

80南京工業(yè)大學

81昆明理工大學

82陜西師范大學

83福建師范大學

84青島海洋大學

85東華大學

86華南農(nóng)業(yè)大學

87燕山大學

88山東科技大學

89湘潭大學

90北京林業(yè)大學

91山東師范大學

92北京化工大學

93西南師范大學

94成都理工大學

95山西大學 96河北工業(yè)大大學

97長安大學

98河南大學

99福建農(nóng)業(yè)林業(yè)大學

100安徽大學

全國高校排名順序篇四

放牛班的春天觀后感

班級：11職師物流一班（專升本）學號：1117950154 姓名：梁瀚城

很有幸，借著繼續(xù)教育的機會我能和老師們一起欣賞了這部法國影片——《放牛班的春天》，一起感受著一個學監(jiān)和一群問題學生之間發(fā)生的一些平淡又令人感動的故事。這是我第一次看，看完之后真的讓我好感動！

影片大概講述了一位老師如何將一群調(diào)皮的也男孩幫助他們找回信心，重新給他們希望。

我認為這部影片很感人，一位充滿愛心的音樂代課老師來到了一所專門收留問題少年的學校，但同時，馬修老師也遇到了不少的麻煩。還可以看到影片中的院長，不但沒有耐心去好好的教導那些孩子們，而且還只要他們一犯錯，就以嚴酷的體罰，將小孩單獨關(guān)在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，不僅如此，本身也是一位貪慕虛榮的人。可馬修老師卻與這位院長形成了對比，他心中充滿對這些孩子們的愛，對于孩子們犯的錯，他也不是一味的偏袒，而是給予他們能夠改過的機會。劇中我最喜歡馬修老師他不顧院長反對，硬是要將學生組一個合唱團，他要讓這群小天使高聲歡唱生命之歌，他還自己編步譜子。另一位是不屑參加合唱團的男高音莫翰奇，但他老是在掃地時偷偷的哼唱，有一次意外地被馬修老師聽見，覺得悅耳動聽，于是安排一場獨唱，獲得全場觀眾的贊賞。這群孩子我覺得由于院長只要他們一犯錯，就以嚴酷的體罰，將小孩單獨關(guān)在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕，所以養(yǎng)成了他們的調(diào)皮搗蛋，但大部分孩子還是本質(zhì)是善良的。他們從一開始不服從馬修老師，花招百出的捉弄他，每到上課時間，都吵吵鬧鬧，一會兒在黑板上亂畫，一會兒罵老師禿頭、亮光頭，老師也笑笑不當一回事，經(jīng)常氣得馬修老師七竅生煙，但是當老師被院長解雇時，海派悲觀禁閉的孩子們不敢出來送行，在窗口押動著小手，紙飛機從窗口落下，這些都是把那些天真可愛的孩子們送給馬修老師的祝福，孩子們都舍不得這位有著父愛般的老師。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，非常喜歡馬修老師，感謝馬修老師沒有放棄他們，讓他們真正感受到了愛。

電影里面最讓人感動的,還是馬修老師對孩子們的愛.對于每個孩子,他都堅持【不拋棄不放棄】用音樂重造他們的靈魂.從這點也可以看出.（人之初，人本善）.只是先天的環(huán)境造就了先天的行為.我很敬佩馬修這樣的老師~

而老師給予我們的鼓勵，讓我們面對困難的勇氣，以及承擔未來的力量。不會忘記，所以當馬修老師被開除離開時，看到教室窗口有那么多紙飛機飄落，寫滿了孩子們最真摯的祝福。而叫自己很感動的是在快結(jié)尾處，老師指揮全班合唱一曲。那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節(jié)音樂結(jié)束時，老師突然轉(zhuǎn)向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而后則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。

我覺得首先我們要心中有責任，責任是對孩子、對家庭、對國家的，對孩子，我們要象馬修一樣用愛去關(guān)懷，傾聽孩子的心聲，引導、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育“。對于家庭，每一個孩子都是一個家庭中的希望，愛護每一個孩子就是點亮了每個家庭的明燈。胡錦濤總書記的報告，把教育當作以改善民生為重點的社會建設的重要內(nèi)容，提出要優(yōu)先發(fā)展教育，相信我們在畢業(yè)后感恩并時時刻刻不忘記自已的老師