作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
選修五教案 必修三教學(xué)設(shè)計篇一
五
（三）中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)
這學(xué)期我擔(dān)任五
（三）班的中隊輔導(dǎo)員，五
（三）中隊共有隊員
51名，其中男生25人，女生26人，半年的師生相處，讓我們彼此
很熟悉很了解。我與他們一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起成長、得
到了學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊安排的活動，我們還自主舉辦
一些活動。比如：安全在我心，成語接龍比賽，故事會比賽等。下面
我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性思維與協(xié)作
意識。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛
設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊
員的創(chuàng)造精神，比如，在班級黑板報出版活動中，經(jīng)過努力指導(dǎo)，放
手讓他們鍛煉，我們班培養(yǎng)了兩只板報小隊，輪流出黑板報。我相信
并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報更
豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手。現(xiàn)
在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配色彩。
然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他
們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級凝聚力。這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了。“爭當(dāng)陽光好少年”貫穿于整個學(xué)期，同學(xué)們更加嚴(yán)格的要求自己，把爭當(dāng)陽光好少年作為自己的目標(biāo)。學(xué)校五月份舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動，歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動最光榮”主題中隊會上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)友愛？我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。他們漸漸做事時都在思考著想讓五
（三）班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，文明禮儀小隊，加餐小隊長，黑板報小隊長，衛(wèi)生小隊長，安全小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，課間帶他們到教室外面的空地上去丟沙包，和他們一起跳大繩，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì)。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
輔導(dǎo)員岳甲武
2013.6.15
選修五教案 必修三教學(xué)設(shè)計篇二
高二英語必修5第三單元周練
第一節(jié)：根據(jù)句意和首字母完成下列句子（共10小題；每小題1分，滿分10分） three years he will g________ from the sitting room is t___________ as big as the is s____________ with her son’s progress.4.i don’t c_______about anything we may i said some people were stupid, i wasn’t p___________to ’s difficult being in a foreign countires,e_______if you don’t speak the news that we won the match s______ quickly have ists are still _________for a cure to the common have risen steadily during the past d_____________.第二節(jié)：根據(jù)漢語完成下列句子。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
________________________________(一生致力于)the promotion of world peace.12.____________________(沒必要)for you to wait here.13._________________(打斷我的話你是什么意思)by interrupting my words.14._______________(令我們滿意的是), he accepted our ’s ________________________(我感興趣的事).第三節(jié)：選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，每題1分，共10 個題。
16.__________ new words is very useful to me.(to learn/learning) film is worth __________.(seeing/being seen) is no________what may happen.(to say/saying)
19.i considered __________ my job, but in the end i decided not to.(changing/ to change) _________ what to do, these computers will show great power in carrying it out.(taught/ teaching)
21._____________ such heavy pollution today, it may now be too late to clean up the river(having suffered/ to suffer)
22.i will get all the books ________to the customers this week.(delivered/delivering)23.i really appreciate ___ to relax with you on this nice islang(having time/to have time)
learns a language by making mistakes and __________ them(correctint/correct) shirt needs 'd better have it done today.(washing/being washed)第四節(jié)：完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
one of the most remarkable things about the human mind is our ability to imagine the our 1._____we can see what has not yet example, while we are looking forward to 2._____a new place or country, we 3._____what it will be predict(預(yù)料)the 4._____ people will eat, dress and course, we do not always predict things are often very different from the way we 6._____them to of the 7._____ dreams in history is the dream of the german scientist, kekule, who had been 8._____ to work out a very difficult problem in had 9._____and analysed(分析)the problem from every angle(角度)for days, but there 10._____ to be no way of 11._____ out the one night he went to bed and he 12._____ up, he realized that he knew the had solved the problem in his hypnotist(催眠者)sat in the chair opposite him and spoke 14._____: i want you to
concentrate on my about know nothing but my as you pay attention to my voice, your 16._____ will get you’ll be will hear my voice and 17._____ my words, but your body will be asleep, your eyes are too are 18._____ asleep, and when you wake up you will 19._____ will forget i am going to 20._____ slowly from one to , two, three, four,
ering ed
ched g se ng tand e
高二英語必修5第三單元配餐作業(yè)
no one wants to look silly or do the wrong thing at a new is important to make the right impression—not the wrong one—from the very first will face new people what to are seven tips to help you make it through the first days at a new job:
impressions can last sure you make a good your first day, find to work on ers value employees who come to work right on yourself an extra 15 minutes to make sure you arrive on attention to of the first things that your boss may do is to introduce you to co— co—workers will be important to are the ones who will answer your questions when the boss is not plenty of sure that your boss has told you your job duties, ask for a daily and weekly goals for not make personal phone should never make personal phone calls to your friends and family unless it is an not take too long for is lunch—hour policy at your new job? you can find out form your boss or your company’s personnel example, do people eat at their desks or does everyone take a full hour outside the be the first one to e how your co—workers behave around quitting does no good for you to be eager to the last 2 paragraphs, we can infer the most important rule we should follow do as other people have lunch outside the workplace to be the first person to leave after pay attention introductions underlined phrase “a dress code” means ______ ful and clean dress
c.a kind of about what you can wear to work of the following is not true according to the passage? should not make personal calls unless very —workers will be important to you when the boss is out. shouldn’t ask too many questions in case you trouble others extra 15 minutes earlier to make sure you won’t be late
b
large modern cities are too big to impose(把……強(qiáng)加于……)their own living conditions on the people who moved to the big citizens are forced by their environment to adopt a unnatural way of lose touch with the land and rhythm of is possible to live such an air—conditioned existence in a large city that you are seldom conscious of seasons.a few flowers in a public park(if you have time to visit it)may remind you thatit is spring or summer.a few leaves clinging to the path may remind you that it that what is going on in nature seems totally irrelevant(不相關(guān)的).all the simple, good things of life like sunshine and fresh air are at a buildings blot out the traffic fumes pollute the the difference between day and night is flowof traffic goes on increasingly and the noise never is not of the reasons why city is not preferable?
people are not in regular communication with the rhythm of nature
people can’t enjoy sunshine or fresh air
cities offer schools, more chances of c fumes pollute the air
50it is not easy to see much difference between day and night because__ citizens are forced to adopt wholly unnatural way of life sun was hidden from view by tall buildings noise made by traffic never modern cities are too big to control
you want to know what season it is, ________ is advisable for you to cling to the path ’d better visit a public park
can remind yourself that it is spring or summer should be seldom conscious of the of the following statement is not true? modern cities are not good to live in large cities has so many the simple, good things of life are imposed in the people who moved to large cities things are irrelevant to large cities.短文改錯
it was my uncle who taught me to box(拳擊).when1.______________ i was eight, i sent into the depth of england2._______________ to the cottage where my mother has been born.3.________________ i became an object of attack for the village4.________________ he returned home from the work,5._______________ my uncle would get to his knees and invited6__________________ me to hit him on his nose.i have been7___________________ thankful to him ever day, on my way to school i was surround8__________________ and bad attacked by several was a9._________________ terrible experiences, but i took my uncle’s10._______________-advice and decided to fight my s:extremely2 surrounded3 slightly4 6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went ’s no wonderwho17 that18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who
完型填空26-30 abdcb31-35addac36-40 dccbd41-45 cabdb閱讀46-48adc49-52 cbbc
改錯1 在 me 后加上 how2 i 后加上was 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly ences 改為 experience 完型填空解析a 在一次有趣的經(jīng)歷中27 b happen to do 碰巧做某事 28 d 強(qiáng)調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時c由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 b i’d better do 最好做某事 31 a shall 用于征求對方意見。
dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”
dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 a 表示還未回來，bc 均及物動詞，后不接there 34 a it 代替 the great wall
cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，d 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： he was deeply moved by the film.36 d 作“如，像”講時，a 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 cbe proud of… “因…… 而自豪”
cask to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說
bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而d 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 d根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 chearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語
aexplain 作 “解釋”講，b 選項作“大嚷大叫”講，c選項意為“證明是……” 43 ba 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，c選項 explanation 做 “解釋”，d 選項做“例如”講，b選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression
dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 d 45 bmade a fool of sb.愚弄某人
閱讀解析46 a從文章倒數(shù)第二段 “you can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案
d因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 c 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 c 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到
bb.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。
b見原文第一段中間 “ a few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 b
cc項說明“生活在大城市的人們被迫接受生活中簡單的好東西?！保@是不符合文意的extremely2 surrounded3 slightly4 6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went ’s no wonderwho17 that18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who
完型填空26-30 abdcb31-35addac36-40 dccbd41-45 cabdb閱讀46-48adc49-52 cbbc
改錯1 在 me 后加上 how2 i 后加上was 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly ences 改為 experience 完型填空解析a 在一次有趣的經(jīng)歷中27 b happen to do 碰巧做某事 28 d 強(qiáng)調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時c由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 b i’d better do 最好做某事 31 a shall 用于征求對方意見。
dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”
dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 a 表示還未回來，bc 均及物動詞，后不接there 34 a it 代替 the great wall
cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，d 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： he was deeply moved by the film.36 d 作“如，像”講時，a 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 cbe proud of… “因…… 而自豪”
cask to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說
bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而d 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 d根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 chearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語
aexplain 作 “解釋”講，b 選項作“大嚷大叫”講，c選項意為“證明是……” 43 ba 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，c選項 explanation 做 “解釋”，d 選項做“例如”講，b選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression
dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 d 45 bmade a fool of sb.愚弄某人
閱讀解析46 a從文章倒數(shù)第二段 “you can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案
d因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 c 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 c 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到
bb.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。
b見原文第一段中間 “ a few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 b
cc項說明“生活在大城市的人們被迫接受生活中簡單的好東西?！保@是不符合文意的extremely2 surrounded3 slightly4 6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went ’s no wonderwho17 that18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who
完型填空26-30 abdcb31-35addac36-40 dccbd41-45 cabdb閱讀46-48adc49-52 cbbc
改錯1 在 me 后加上 how2 i 后加上was 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly ences 改為 experience 完型填空解析a 在一次有趣的經(jīng)歷中27 b happen to do 碰巧做某事 28 d 強(qiáng)調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時c由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 b i’d better do 最好做某事 31 a shall 用于征求對方意見。
dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”
dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 a 表示還未回來，bc 均及物動詞，后不接there 34 a it 代替 the great wall
cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，d 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： he was deeply moved by the film.36 d 作“如，像”講時，a 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 cbe proud of… “因…… 而自豪”
cask to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說
bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而d 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 d根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 chearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語
aexplain 作 “解釋”講，b 選項作“大嚷大叫”講，c選項意為“證明是……” 43 ba 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，c選項 explanation 做 “解釋”，d 選項做“例如”講，b選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression
dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 d 45 bmade a fool of sb.愚弄某人
閱讀解析46 a從文章倒數(shù)第二段 “you can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案
d因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 c 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 c 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到
bb.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。
b見原文第一段中間 “ a few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 b
cc項說明“生活在大城市的人們被迫接受生活中簡單的好東西?！?，這是不符合文意的
選修五教案 必修三教學(xué)設(shè)計篇三
《五三知識點(diǎn)》清單（大致，其它仍需擴(kuò)展）注意尋找簡化記憶的方法。先背框架，再豐富、準(zhǔn)確內(nèi)容。晚上睡覺前過一遍，早上再重溫一遍效果尤佳！
一、p51、價值和使用價值的關(guān)系
2、貨幣發(fā)行量及其公式
3、價值規(guī)律的作用（4）+歸為一點(diǎn)
4、p8影響價格的因素、價格的影響
二、p151、國有經(jīng)濟(jì)的作用
2、基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度（2句）
3、市場經(jīng)濟(jì)的含義、一般特征
4、宏觀調(diào)控：必要性、目標(biāo)、手段
5、社會主義市場經(jīng)濟(jì)特征
以上3、4、5即市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識
三、p351、企業(yè)的作用
2、提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑（關(guān)鍵詞）
3、信譽(yù)和形象的重要性（有補(bǔ)充）
四、p501、農(nóng)業(yè)的地位、作用、問題、如何改進(jìn)
2、新型工業(yè)化道路（關(guān)鍵詞）↗
3、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
4、擴(kuò)大就業(yè)a、原因b、方法
五、p661、財政的作用（一調(diào)一保三促進(jìn)）
2、影響財政的因素
3、稅收的作用
六、p79央行的性質(zhì)、地位、職能
七、p94市場交易原則內(nèi)容、作用
補(bǔ)充）消費(fèi)的相關(guān)知識
八、p109如何提高對外開放水平
p110對外貿(mào)易的原則（2句）、作用
政治常識：框架構(gòu)建以關(guān)鍵詞為主
p2241、我國國家職能
2、人大職權(quán)
3、人大代表的職權(quán)
4、如何加強(qiáng)社會主義民主建設(shè)
二、p238
1、組織活動原則（如何對人民負(fù)責(zé)
依法治國的要求）
2、公民政治權(quán)利內(nèi)容、義務(wù)（2句）
3、考點(diǎn)四，三個原則（三句）
三、p250黨的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政、方式
2、怎樣加強(qiáng)黨建
3、科學(xué)發(fā)展觀的含義
四、p262民族關(guān)系的三個原則、及其關(guān)系（選擇）
五、p278國際關(guān)系的決定因素、2、主權(quán)國家四要素、3、新秩序、4、國際競爭的實(shí)質(zhì)和如何增強(qiáng)綜合國力
5、我國外交政策的基本點(diǎn)：+上面的2句
選修五教案 必修三教學(xué)設(shè)計篇四
復(fù)習(xí)教案：必修五第三專題——直面人生
一、明確提出——復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、深入挖掘文本素材，積累寫作素材。
2、片段寫作訓(xùn)練，提升寫作素養(yǎng)。
3、學(xué)生能對重大人生問題有思考和追求，養(yǎng)成對人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
二、回顧專題內(nèi)容——專題解讀
人生既會有燦爛的陽光，也會有凄冷的風(fēng)雨。面對著生與死的抉擇，怎樣擔(dān)當(dāng)起生命難以承受之重？面對著逆境厄運(yùn)的考驗，怎樣扼住命運(yùn)的咽喉？魯迅的回答是：直面人生。直面人生，就是正視人生的苦樂順逆，勇敢面對生活中的選擇和考驗，擁有積極向上的生活態(tài)度和通達(dá)樂觀的健康人格。本專題分為三個板塊——“生存選擇”“真的猛士”和“苦難中的尊嚴(yán)”，重點(diǎn)思考“生存與毀滅”“順境與逆境”兩組矛盾。三個板塊互相補(bǔ)充，層層深入，形成一個整體。只有有了這種理性的思考，我們的意志才會堅強(qiáng)，脊梁才能挺直，生命才有力量。
《報任安書》：采用書信體的形式，面對朋友直接展示自己生死抉擇時內(nèi)心的矛盾和痛苦。表達(dá)了為成就人生的大事業(yè)，垂名不朽，實(shí)現(xiàn)人生價值而“隱忍茍活”的思想，充分顯示了作者不屈的斗爭意志和堅忍不拔的精神。
《漁父》：采用寓言對話體的形式，假托漁父與屈原一次相遇，通過兩人的對話，展開思想的交鋒，把屈原內(nèi)心的矛盾斗爭外化出來，真實(shí)地反映了屈原的思想，表現(xiàn)了他崇高的人生追求。
《記念劉和珍君》：本文是一篇深情澆注的悼念性文章，洶涌澎湃的感情與冷靜凝重的思考交匯，鮮明地表達(dá)了對生死選擇的態(tài)度，對人生價值的思考，表現(xiàn)了對生命的珍視，對虐殺生命的惡勢力的憤慨，具有巨大的警世和教育意義。
《論厄運(yùn)》：論述了厄運(yùn)的作用和價值，認(rèn)為戰(zhàn)勝厄運(yùn)是“超越自然的奇跡”，贊頌與厄運(yùn)搏斗磨礪出的堅韌的美德，并指出這種“最美好的品質(zhì)也正是在厄運(yùn)中被顯示的”。
《直面苦難》：正視人生的逆境，倡導(dǎo)一種平民化的“逆境觀”，承認(rèn)逆境的作用，但同時指出逆境對人的消極磨損作用，反對過分夸大苦難的積極作用和美化苦難英雄的做法，說“只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋?？嚯y的人們，才是我的兄弟姐妹”。
三、課堂演練
學(xué)生閱讀問題設(shè)計及例句部分。
問題設(shè)計：賞析名言名句，仿照例句，提煉觀點(diǎn)來詮釋“直面人生”，以文
中或文外的人物為論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，各寫一段200字左右的議論性的片段。
例句：
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”
“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑
大都。則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉？”
觀點(diǎn)：直面人生，珍重生命，忍辱負(fù)重。（直面人生，是司馬遷的珍重生命，忍辱負(fù)重。）
論證：鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的一代史學(xué)家司馬遷！面對著身受腐刑的椎心痛苦，內(nèi)心屈辱的無盡煎熬，他，快支撐不住了??生，還是死？死，還是生？死去，一了百了，如同螻蟻；活著，前面是無盡的屈辱與煎熬??經(jīng)過無盡的掂量，他以比選擇死更大的勇氣毅然選擇了生！他珍重生命，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》。因為他知道，他要完成父親未竟的事業(yè)，他要完成自己的人生使命——《史記》的寫作！司馬遷用他的行動告訴了我們，生，可以踐志。直面人生，要珍重生命，忍辱負(fù)重。
拓展延伸：
人生路上既會有燦爛的陽光，也會有凄冷的風(fēng)雨；既會有甜美的夢境，也
會有殘酷的現(xiàn)實(shí)。而生命，是脆弱的，對每個人來說只有一次。當(dāng)苦難降臨時，我們更應(yīng)當(dāng)渴求生存，熱愛生活，珍重自己的生命，也珍重他人的生命，因為，只有活著，才能忍辱負(fù)重，才能實(shí)現(xiàn)人生的大志！只有珍重生命，才能走出苦
難的沼澤地；唯有忍辱負(fù)重，才能實(shí)現(xiàn)人生的大志，人生才更有價值，生命才
能永恒。
列舉三組名言，學(xué)生以小組為單位先討論后寫作練習(xí)，然后學(xué)生先
點(diǎn)評，教師后點(diǎn)評并展示答案。
1、名言一：
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！?/p>
“寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
觀點(diǎn)：
論證：參考答案：
觀點(diǎn)：直面人生，寧為玉碎，不為瓦全。
論證：屈原，千百年來被華夏兒女銘記于心的愛國詩人。高山仰止，景行行止。
在那個“瓦釜雷鳴”的時代，你沒有“隨其流而揚(yáng)其波”，情眷楚國，心憂民生，毅然“志潔行廉”，遭遇放逐，仍賦《離騷》。那滿懷悲愴的一躍，成為汨羅江
上的萬古悲風(fēng)，歷史上永恒的一頁。你寧為玉碎，不為瓦全，把人格、理想看
得比生命更重要，主動迎接死亡，以死來體現(xiàn)生命的尊嚴(yán)。汨羅江中流淌著你的赤子情懷，江邊綻放著你的愛國情操。你是炎黃子孫的精神信念，你是華夏
兒女的人格高標(biāo)。屈原用他的行動告訴了我們，死，可以明志。直面人生，是
屈原的寧為玉碎，不為瓦全。
拓展延伸：
在中華民族五千年的漫長歷史長河中，受“忠孝節(jié)義“中華傳統(tǒng)價值觀的熏陶，涌現(xiàn)出了許多“寧為玉碎，不為瓦全”的忠貞之士。“寧為玉碎，不為瓦
全”是蘇武北海牧羊十九年而從未放棄祖國的執(zhí)著，是文天祥“人生自古誰無
死，留取丹心照汗青”的信念；是史可法“我頭可斷，而志不可屈”的尊嚴(yán)；
是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的氣節(jié)??他們熱愛并忠于祖國和人民，勇于
同危害祖國和人民的反動勢力斗爭到底，在黑暗勢力的包圍中，始終堅持高潔的志向，不與小人同流合污，并堅持不懈地追求真理，為進(jìn)步事業(yè)而努力奮斗，這些高尚的精神和人格深深地影響了后人，成為一筆寶貴的財富。
2、名言二：
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”
“茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然
而前行?！?/p>
觀點(diǎn)：
論證：
參考答案：觀點(diǎn)：直面人生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇往直前。
論證：列強(qiáng)入侵，軍閥混戰(zhàn)，國家衰敗，是誰在為國家哀痛！鴉片橫行，人心
麻木，民族積弱，是誰在為民族哀痛！水旱頻發(fā)，家破人亡，百姓可憐，是誰
在為人民哀痛！是她——劉和珍，是她們——劉和珍為代表的一代青年！這種
哀痛成為他們?yōu)閲鵀槊駣^斗不息的動力，她們站了出來，擔(dān)起肩上的責(zé)任，不
畏強(qiáng)權(quán)，和反動勢力斗爭，她們勇往直前，為了國家的存亡，將個人的生死置
之度外，憤然在那片槍林彈雨中前行??“人，固有一死，或重于泰山，或輕
于鴻毛”，她的死“重如泰山”，她永遠(yuǎn)活在了人們的心中！直面人生，要擔(dān)
當(dāng)責(zé)任，勇往直前。
拓展延伸：
90年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識分子，他們意識到了“天下興亡，匹
夫有責(zé)”，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運(yùn)動——五四運(yùn)動，他們思索，他們吶喊，他們身體力行，他們勇往直前，他們用青春和熱血鑄就
了驚天動地的輝煌業(yè)績，推動了現(xiàn)代中國的歷史進(jìn)程。回眸歷史，總有一種力
量在涌動，總有一股激情在燃燒。是的，人，是有責(zé)任的生命體，人在社會中
生存，就必然要對國家、對集體、對家庭、對自己承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。也
正是對于責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng)，才構(gòu)成了人之所以為人的意義所在。
3、名言三：
“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆?！?/p>
“人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才顯出人的尊嚴(yán)。”
觀點(diǎn)：
論證：參考答案：
觀點(diǎn)：直面人生，咀嚼苦難，彰顯尊嚴(yán)。
論證：苦難常常使卑微的人萎靡沉淪，迷失自我，卻無法讓高貴之軀低頭，反
而愈見其高貴。蘇軾，中國文學(xué)史上鐵骨錚錚的大丈夫！一生宦海沉浮，大起
大落，飽經(jīng)苦難。但他卻輕輕寫到，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平
生?！焙靡粋€“一蓑煙雨任平生”，真不愧為一代文豪！在苦難面前能泰然平
和如蘇軾者能有幾人？蘇軾做到了，他把苦難當(dāng)作沙礫，反復(fù)咀嚼，在身心俱
經(jīng)受刻骨銘心的磨礪之后，明媚了自己?！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！?/p>
滿腹才華使他不甘于隨波逐流，本性的孤傲更讓他絕不肯與世俗同流合污，“不肯棲”表露了心跡，更彰顯了尊嚴(yán)。苦難，成就了蘇軾；尊嚴(yán)，提升了人格魅力，正因為這，蘇軾獲得了“一生曲折，曠達(dá)傳千秋；亙古輝耀，文章成四家”的美名。直面人生，要咀嚼苦難，彰顯尊嚴(yán)。
拓展延伸：
“人，是從苦難中滋長起來的”，這是拿破侖的名言。是的，苦難是一筆偉大的財富。我們許多人都把“一帆風(fēng)順”“萬事如意”看作一種幸福，豈知，人來到世上，上帝讓他做的第一件事就是痛苦地啼哭，這是人生第一個充滿激情的宣言：“人，只有戰(zhàn)勝苦難，才能獲得新生”。但苦難能壓垮人，也能成就人。對那些意志薄弱心理素質(zhì)較差的人來說，苦難就是一把無堅不摧的鐵錘，輕輕一擊，就將他們做人的尊嚴(yán)和生活的勇氣敲成一地碎片，他們的人生就趴在地上再也站立不起來了。而那些意志堅定、膽氣豪壯的人，歷經(jīng)磨難，吃盡苦頭，希望不滅，精神不死。對他們來說，苦難是爆發(fā)生命活力的重壓，壓力越大，他們跳得越高、跑得更遠(yuǎn)，更彰顯了做人的尊嚴(yán)。
方法總結(jié)部分先由學(xué)生總結(jié)，然后教師點(diǎn)評并總結(jié)。
方法總結(jié)：抓關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞法。
四、學(xué)生閱讀——閱讀鑒賞
屈原與司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，一個毅然赴死，一個忍辱而生。他們?yōu)槭裁磿腥绱瞬煌娜松x擇？
屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，具有高潔的人生品格和遠(yuǎn)大的政治理想，不愿隨波逐流，在他的政治理想破滅后，在他的祖國淪喪后，他“寧赴湘流，葬于江魚之腹中”，也不愿“蒙世俗之塵?！保闳桓八?，把人格、理想看得比生命更重要，主動迎接死亡，以死來體現(xiàn)生命的意志和尊嚴(yán)。司馬遷出于公正，為李陵辯護(hù)，得罪皇上，當(dāng)死降臨到司馬遷的頭上時，他選擇一種令肉體與精神，令自己與親友都極度痛苦的生——接受宮刑。司馬遷隱忍茍活，是“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后”，他為自己規(guī)定的人生使命是要完成千古史記，成就人生的大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生的價值，《史記》“草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。”
司馬遷和屈原樹立了兩種人格榜樣：一個擇生，一個擇死，一個以生踐志，一個以死明志，對后世知識分子產(chǎn)生了巨大影響。
五、高考鏈接
該部分先由學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法來審題立意，教師點(diǎn)評并總結(jié)。
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日?！獙O中山
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。
問題設(shè)計：根據(jù)這則材料，你能從哪些角度來立意？能運(yùn)用學(xué)到的課文中的哪些素材作為論據(jù)？
參考答案：這則材料是個多義性的材料，內(nèi)涵十分豐富。戰(zhàn)勝困難，直面挫折和犧牲，頑強(qiáng)和毅力，改革與勇氣，責(zé)任，理想，立志，獻(xiàn)身真理等等方面，都可以成為切入的角度。
六、作業(yè)布置
人的一生，不會是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的，請以“直面人生”為話題，從一個角度提煉一個觀點(diǎn)，寫一篇不少于800字的議論文。
七、教學(xué)反思
片段寫作練習(xí)當(dāng)堂課寫作并展示，會反映出作文中存在的許多問題，可簡要進(jìn)行點(diǎn)評。
