總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校文明辦公室評比活動總結篇一

辦公室是反映學校師表形象的重要窗口，為了創造整潔美觀、文明有序的辦公環境，營造健康和諧、積極向上的工作氛圍，學校決定開展文明辦公室評比活動。

一、參評辦公室

全校各年級教師辦公室和學科組辦公室。

二、方式、范圍

1、檢查方式：

分定期檢查與不定期檢查相結合，對處室辦公室及教師辦公室進行檢查評比。

2、檢查范圍：

包括教師（工作人員）工作紀律、室內衛生、物品擺放、安全規范、文化建設等五個方面。

三、

1、每月對各辦公室進行四次以上檢查。

2、每月總評第一、二名辦公室給予一定獎勵，供辦公室開展活動使用。 具體評比辦法見《羅州鄉中心小學文明辦公室考核評比細則》

羅州鄉中心小學2013年4月1日

學校文明辦公室評比活動總結篇二

文明辦公室評比總結

7月7日上午，由聶以清書記帶隊，黨委委員、紀委委員、黨政辦公室、城建辦公室抽調人員組成的5人考評小組對政府10個辦公室、11個鎮直單位進行了考評，經考評小組對照評分標準進行評分后，計劃生育辦公室以總分第一名的成績獲得了文明辦公室稱號。

開展此項活動以來，各辦公室都積極行動，為爭創文明辦公室而努力工作，使單位的辦公室面貌、衛生面貌進一步加強，工作秩序明顯改善。人員工作熱情明顯提高，同事關系更加融洽，工作氛圍更加和諧。主要體現在以下方面：

（一）組織領導有力，領導以身作則。

各辦公室領導對文明辦公室創建工作非常重視，在創建活動中，多次召開動員會議，并經常研究，指導、督促創建工作，提高了廣大干部職工的創建意識和參與意識，使創建活動有了比較扎實的群眾基礎，并制定詳實的創建工作規劃，有目標、有措施，任務落實到每一個人。

（二）思想教育深入，行業作風扎實。

各辦公室都不斷創新教育形式，加強政治學習和業務學習，引導廣大干部職工堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。黨政辦公室、民政事務所、項目辦公室、三科采取自學與集中學習相結合的學習方式，制定了學習制度，規定每周不少于兩小時的集中學習時間，充分調動了干部職工的學習積極性，掀起了學習的高潮，提高了干部職工的政治素質、業務素質和職業道德素質。

（三）制度規范健全，工作體制透明。

各辦公室都按照“高起點，高標準，嚴要求”的思路，建立起規范化、制度化、科學化的工作制度，堅持用制度管理人、規范人。農村公路管理站按照政務公開的指導思想，以及群眾關注的熱點、敏感問題及重大事項為重點，將職責權限、服務承諾等情況上墻公開，監管一科還聘請了政風行風評議監督員，設置了政風行風評議箱，增強了民主監督和民主管理。

（四）綠化美化力度大，環境優美舒適。

為提高辦公室的衛生保潔效果，各辦公室都制訂了科室清潔衛生輪值表，明確責任，并在辦公室內張貼有禁止吸煙的標志，為提高綠化美化效果，黨政辦公室、計劃生育服務站、工業招商辦在室內擺放了植物，整體觀感舒適。

學校文明辦公室評比活動總結篇三

文明寢室活動評比總結

為了積極響應學校號召，充分發揮學生公寓的育人功能，使學生們自覺養成良好的生活、衛生習慣，為同學們營造一個溫馨舒適的學習、生活環境，我院于4月份開展了“文明寢室活動月評比”活動。本次活動得到了學校領導與各系、部的大力支持，卜院長帶領學生處及各系、部學生科長多次深入宿舍進行抽查和指導。在生活輔導員的帶領下，學生會各部門利用休息時間辛苦工作，保證了本次活動的順利開展，全體同學的積極參與使評比活動收到了理想效果。

此次“文明寢室”評比活動側重于寢室內務評比。評比結果不僅僅是當日檢查評分，更注重日常的內務檢查，政治輔導員的抽查和生活輔導員每天打分也作為評比依據。為保證評比的公正、公平，保證檢查程序的規范，輔導員分別召開學生會各部門以及各寢室長開會，就此次評比的細則和要求及評比程序進行了詳細的指導。每位學生會干部一絲不茍，認真地對每一間寢室進行點評打分。經過嚴格評審，最后有 14個寢室獲得“優秀寢室”稱號。

本次 “文明寢室評比”活動的開展，進一步提高了我院學生寢室建設的水平，營造了良好的生活氛圍，加強了文明生活習慣的意識，學生宿舍總體內務狀況得到了進一步的提高。希望獲獎的寢室能把“文明寢室”的榮譽保持下去，不驕不躁；未獲獎的寢室，應積極借鑒獲獎寢室的經驗，將內務質量提上去。相信在全體學生的努力下，能創造出一個整潔、舒適的生活環境。

優秀寢室及個人如下：

1#宿舍優秀寢室 105寢09（3）勘探、108寢09（3）勘探、210寢10（3）采礦、307寢10（3）合班、318寢10（3）勘探、608寢09（3）機電

2#宿舍優秀寢室216寢07（5）選煤、304寢09（3）社區、516寢09（3）供熱、620寢09（3）供熱

4#宿舍優秀寢室203寢09（3）心理、305寢10（3）汽車檢修、310寢09（3）建筑設備、502寢09（3）深加工

優秀個人：

1# 2#411寢 顧佰卉10（5）計算機、418寢 趙曉鳳09（3）電氣、420寢 張力文09（3）計算機、409寢 馬卉10（3）計算機、218寢 騰飛10（3）深加工、520寢 許雪嬌、呂書娜、劉曉駒09（3）建筑、408寢 魏巍、史珊珊09（5）電商

4#205寢甄磊 徐鎮南10（3）焊接、318寢 王吉元 蔡曦露 譚冬鶴09（3）建筑電氣、311寢 李紹偉09（3）建筑電氣、405寢 王琪09（3）工程造價、407寢 徐文彬10（3）建筑設備、416寢 張春雨10（3）建筑電氣、501寢

劉金亮09（3）深加工

學校文明辦公室評比活動總結篇四

文明辦公室考核評比細則

一、衛生整潔（5分）

1、環境衛生（3分）

1）辦公室內地面干凈整潔無雜物。（發現一處雜物扣0.1分）

2）辦公室內桌椅等擺放有序，給人以和諧感覺。（擺放不整齊視情況扣0.2-1分）

3）教具、飲水機干凈無污跡。（發現一處污跡扣0.1分）

4）門窗干凈、墻面整潔無污漬。（發現一處污跡扣0.1分）

5）墻上無黏貼物。（發現一處扣0.2分）

2、物品擺放（2分）

1）辦公桌上物品擺放整齊。（發現一處不整齊的扣0.1分）

2）地面上盡量不擺放其他物品，若有應擺在合適位置且整齊。（擺放不整齊的扣0.1-0.5分）

3）柜頂上干凈無雜物，且柜門關鎖好。（有雜物的扣0.2分）

4）清潔用品如：桶、掃帚、盆架等放在合適位置且整潔。（不整潔或擺放凌亂的扣0.1-0.3分）

二、文化和綠化（2分）

1）辦公室張貼文明辦公室創建標準和值日表。（沒有的扣0.5分）

2）辦公室有一定綠化和文化布置，有一定內涵，簡潔大方。（布置不到位或沒有的扣0.2-0.5分）

三、節能安全（3分）

1）下班和辦公室無人時能及時關閉電腦、飲水機等設備。（發現一次扣0.2分）

2）無長明燈等現象。（發現一次扣0.2分）

3）辦公室無人時能關鎖好門窗。（未關發現一次扣0.2分）

4）勤儉節約：提倡無紙化辦公，不浪費辦公用品。（發現一次扣0.2分）

四、獎勵

每月由學校中層人員組織檢查4次以上，上、下校點總分第一、二名分別給予一定獎勵。

學校文明辦公室評比活動總結篇五

文明辦公室評比方案

為了加強學校常規管理，樹立文明辦公之風，提高教師辦公效率，特制定文明辦公室評比方案。

評比內容

一、職業道德

1、嚴格遵守《教師職業道德》用教師的標準嚴格要求自己，言語文明、舉止文明大方、服飾穿著得體。

2、嚴格遵守學校各項規章制度，顧全大局，服從學校安排不斤斤計較個人得失。

3、同事之間彼此尊重，相互關心，真誠相待，積極向上，有良好的凝聚力。

二、勞動紀律

1、上班時間嚴格遵守教師職責，不做與教學無關的事宜。

2、嚴格執行學校作息時間，不遲到早退。有特殊情況需外出，須向值勤領導請假。

3、按照要求參加學校組織的各種集會和活動，如到會情況、出操、興趣小組輔導等，不遲到早退，不無故缺席。

4、傳播正能量，為學校發展建言建策，不討論或少討論社會的陰暗面或不良現象，精神飽滿地投入到教學中。

三、衛生保潔

1、辦公室制訂值日輪流表，并張貼上墻，值日教師要認真負責，做好辦公室清潔衛生工作，以及電腦、飲水機等開關工作。

2、辦公室環境好，窗明幾凈，做到地面無紙屑，墻面頂面無蛛網、污跡，室內無衛生死角，無廢棄雜物堆放，及時清理垃圾，衛生用具擺放整齊。

3、愛護公用品，辦公桌、櫥柜、電腦、飲水機、電話機等器具能妥善保管，并做到各器具無污跡、積塵、電器用品要確保人走斷電，低碳環保，厲行節約。

4、辦公室布置簡樸、大方、整潔、辦公桌上書籍、簿本等物品擺放整齊。

四、教育教學工作

1、愛崗敬業，勤奮工作，認真做好“教學五認真”，即“備課認真、上課認真、批改認真、反思認真、教研認真”。能夠良好地完成教育教學任務。

2、積極開展“學習型辦公室”創建活動，辦公室學習、教研氛圍濃厚。

3、熱情主動地完成校布置的各項任務，盡心盡責，保證質量。

評比及獎勵方法

每月由辦公室自評一次，辦公室互評一次，學校領導考評一次，分別計分，每學期評選一到二個文明辦公室，由學校統一獎勵。

學校文明辦公室評比活動總結篇六

文明辦公室評比總結

12月29日上午，由趙志峰校長帶隊，教導主任劉玉會、政教主任東靚、各年級主任人員組成的5人考評小組對我校7個辦公室進行了考評。

開展此項活動以來，各辦公室都積極行動，為爭創文明辦公室而努力工作，使單位的辦公室面貌、衛生面貌進一步加強，工作秩序明顯改善。人員工作熱情明顯提高，同事關系更加融洽，工作氛圍更加和諧。主要體現在以下方面：

（一）組織領導有力，領導以身作則。

各辦公室領導對文明辦公室創建工作非常重視，在創建活動中，多次召開動員會議，并經常研究，指導、督促創建工作，提高了廣大干部職工的創建意識和參與意識，使創建活動有了比較扎實的群眾基礎，并制定詳實的創建工作規劃，有目標、有措施，任務落實到每一個人。

（二）思想教育深入，行業作風扎實。

各辦公室都不斷創新教育形式，加強政治學習和業務學習，引導廣大干部職工堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不斷提高辦公室文化氛圍，制定了學習制度，規定每周不少于兩小時的集中學習時間，充分調動了各教師的學習積極性，掀起了學習的高潮，提高了教師的政治素質、業務素質和職業道德素質。

（三）制度規范健全，工作體制透明。

各辦公室都按照“高起點，高標準，嚴要求”的思路，建立起規范化、制度化、科學化的工作制度，堅持用制度管理人、規范人。各年級根據教師隊伍的特殊性公開的指導思想，從教師的角度出發，扎扎實實工作。

（四）綠化美化力度大，環境優美舒適。

為提高辦公室的衛生保潔效果，各辦公室都制訂了科室清潔衛生輪值表，明確責任，并在辦公室內張貼有禁止吸煙的標志，為提高綠化美化效果，二樓辦公室、前三樓辦公室、校長辦公室內擺放了植物，整體觀感舒適。

通過本次評比活動，掀起了了教師熱愛環境、熱愛校園、熱愛辦公室、熱愛生活熱潮，促進了教師之間的團結協作能力，加深了同事間的感情，進一步提高了教師爭創文明的的積極性。