無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三保證三關愛內容篇一
為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》，進一步深入持久開展“學雷鋒、樹新風”活動，大力弘揚、傳承雷鋒精神，加強社會主義核心價值體系建設，促進科學發(fā)展，推進社會和諧，根據市文明委、市教育局部署，經校長室研究，結合我校實際，決定在全校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”三關愛志愿服務活動，現制定如下活動方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關于深入開展學雷鋒活動的意見》精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞社會主義核心價值體系建設，以提升師生素質，構建和諧文明校園為目標，在全校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，不斷提高學校的文明程度和綜合競爭力，爭取“人人學雷鋒，個個志愿者”。
二、活動內容
（一）大力開展關愛他人志愿服務活動。融洽和諧的人際關系，是社會道德水平的重要體現。要突出人文關懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農民工子女、特困生、學困生排憂解難。持續(xù)開展“學雷鋒、爭做品牌教師”、“學雷鋒，爭做文明學生”、“愛心媽媽”關愛留守兒童、“愛心助學”、扶貧濟困等志愿服務，使更多的人在奉獻中提升。
（二）大力開展關愛社會志愿服務活動。學校結合實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關愛自然志愿服務活動。生態(tài)文明建設是關系經濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務，組織動員人們參加義務植樹、認養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動安排
（一）學習發(fā)動階段
學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力開展志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動之中。
（二）集中活動
以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題實踐系列活動。
（三）經常性活動
1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關愛進城務工人員子女、留守學生”志愿服務活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據學校實際，加大對進城務工人員子女、留守學生等弱勢群體的關愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務來深入開展好學雷鋒實踐活動。
5．鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報，并評比展覽。
（四）總結表彰階段
總結活動開展情況，挖掘活動中涌現出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學生，進一步鞏固和提高活動效果。
張莊寄宿制小學 2014年3月
三保證三關愛內容篇二
“三關愛”活動方案
為推動學雷鋒活動常態(tài)化，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，為推動全社會興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”的熱潮，結合我校實際，制定本方案：
一、指導思想
以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，精心設計開展豐富多彩的志愿服務活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的學校志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。
二、活動內容
（一）大力開展關愛他人志愿服務活動。融洽和諧的人際關系，是社會道德水平的重要體現。要突出人文關懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農民工子女、特困生、學困生排憂解難。
1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業(yè)輔導，舉辦音樂、美術、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養(yǎng)成良好的習慣。2.開展關愛留守兒童志愿服務活動。完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經驗的老師或其他志愿者擔任留守學生的“志愿代管家長”，建立這些學生的家庭聯系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
（二）大力開展關愛社會志愿服務活動。學校結合工作實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督，引導市民提升公共文明，為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。
1.開展文明禮儀宣傳志愿服務活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導學生、學生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。
2.開展文明交通志愿服務活動。深入開展文明交通勸導活動，有計劃地組織學生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。
（三）大力開展關愛自然志愿服務活動。生態(tài)文明建設是事關經濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務，組織動員人們參加義務植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
1.環(huán)保宣傳志愿服務活動。組織發(fā)動青年教師、學生志愿者走上街頭，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2.保護母親河志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務活動。
3.組建文明勸導志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。
三、活動安排
（一）學習發(fā)動階段
學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力開展志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中。
（二）集中活動
以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題實踐系列活動。
1．結合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風”集中教育整治活動，開展以樹立優(yōu)良師德師風為主題的“廉潔從教展風采”活動。組織教師自查自糾教育教學活動中的不正之風，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。
2．結合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。
3．結合“學校、家庭、社會”三結合教育，推進以關愛青少年思想道德建設為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學校、家庭和和社會教育資源，教育和引導學生以雷鋒為榜樣，在校做好學生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。
4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農民工子女等。
（三）經常性活動
1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展 “課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。3．廣泛開展“關愛進城務工人員子女、留守學生”志愿服務活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據學校實際，加大對進城務工人員子女、留守學生等弱勢群體的關愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務來深入開展好學雷鋒實踐活動。
四、活動要求
（一）學校領導高度重視，對全校師生宣講“三關愛”志愿服務活動的重要意義，把此項活動與爭創(chuàng)全國文明城市相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，調動全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。
（二）營造良好氛圍。學校信息網上開辟“學雷鋒活動”專欄，加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網絡等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出的先進典型，不斷增強活動的影響力，努力營造弘揚雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
（三）建立長效機制。學校將學雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入學生思想道德教育質量評價體系。要適應時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保活動堅持不懈、常抓常新，取得實效。
“三關愛”活動方案
滎陽市城關鄉(xiāng)初級中學
2017年12月
三保證三關愛內容篇三
關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動
為推動學雷鋒活動常態(tài)化，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，按照中央文明辦《關于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務活動的通知》精神，為推動全社會興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”的熱潮，結合我校實際，制定本方案：
一、指導思想
志愿服務體現著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務活動，要以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，精心設計開展豐富多彩的志愿服務活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的學校志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。
二、活動內容
（一）大力開展關愛他人志愿服務活動。融洽和諧的人際關系，是社會道德水平的重要體現。要突出人文關懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農民工子女、特困生、學困生排憂解難。
1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業(yè)輔導，舉辦音樂、美術、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養(yǎng)成良好的習慣。
2.開展關愛留守兒童志愿服務活動。完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經驗的老師或其他志愿者擔任留守學生的“志愿代管家長”，建立這些學生的家庭聯系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
（二）大力開展關愛社會志愿服務活動。學校結合工作實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督，引導市民提升公共文明，為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。
1.開展文明禮儀宣傳志愿服務活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導學生、學生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。
2.開展文明交通志愿服務活動。深入開展文明交通勸導活動，有計劃地組織學生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。
（三）大力開展關愛自然志愿服務活動。生態(tài)文明建設是事關經濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展
普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務，組織動員人們參加義務植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
1.環(huán)保宣傳志愿服務活動。組織發(fā)動青年教師、學生志愿者走上街頭，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2.保護母親河志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務活動。
3.組建文明勸導志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。
三、活動安排
（一）學習發(fā)動階段
學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園網、校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自
己”的志愿服務理念，大力開展志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中。
（二）集中活動
以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題實踐系列活動。
1．結合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風”集中教育整治活動，開展以樹立優(yōu)良師德師風為主題的“廉潔從教展風采”活動。組織教師自查自糾教育教學活動中的不正之風，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。
2．結合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。
3．結合“學校、家庭、社會”三結合教育，推進以關愛青少年思想道德建設為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學校、家庭和和社會教育資源，教育和引導學生以雷鋒為榜樣，在校做好學生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。
4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農民工子女等。
（三）經常性活動
1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新
人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展 “課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關愛進城務工人員子女、留守學生”志愿服務活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據學校實際，加大對進城務工人員子女、留守學生等弱勢群體的關愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務來深入開展好學雷鋒實踐活動。
四、活動要求
（一）學校領導高度重視，對全校師生宣講“三關愛”志愿服務活動的重要意義，把此項活動與爭創(chuàng)全國文明城市相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，調動全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。
（二）營造良好氛圍。學校信息網上開辟“學雷鋒活動”專欄，加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網絡等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出的先進典型，不斷增強活動的影響力，努力營造弘揚雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
（三）建立長效機制。學校將學雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入工作計劃和安排，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納
入學生思想道德教育質量評價體系。要適應時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保活動堅持不懈、常抓常新，取得實效。
三保證三關愛內容篇四
**鎮(zhèn)“三關愛”活動實施方案
突出“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”主題，廣泛普及奉獻他人，提升自己的志愿理念，突出“講文明、樹新風”主題，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動。立足**實際研究設計具有較大影響力的志愿服務項目，使學雷鋒志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局。使廣大群眾在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。
（一）開展關愛他人志愿服務。
扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
1、開展關愛空巢老人志愿服務。
村為主體，開展關愛空巢老人、孤寡老人志愿服務活動。由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、村志愿者構成志愿者服務圈。為每位接受服務的老人建立檔案，記錄志愿者服務情況。讓孤寡老人感受關愛，體會親情。責任單位：鎮(zhèn)團委各村衛(wèi)生院
2、開展關愛留守兒童志愿服務。
組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結成幫扶對子，通過“愛心媽媽”、“代理家長”、支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動，深入開展關愛留守兒童志愿服務活動，完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制。
責任單位：鎮(zhèn)婦聯鎮(zhèn)團委**學校
3、開展關愛殘疾人志愿服務。
建立一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，與殘疾人結成對子，廣泛開展家政服務、殘疾預防等方面的志愿服務，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，幫助和鼓勵他們更好地融入社會。
責任單位：鎮(zhèn)殘聯各村
（二）開展關愛社會志愿服務。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文化建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的形成和發(fā)展。
1、開展文明禮儀志愿服務。
大力普及生活禮儀、社交禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。開展“告別陋習、提升文明”宣傳活動，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起, 對亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。引導中小學生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。
責任單位：鎮(zhèn)團委**學校
2、開展百姓故事會，運動**、歌舞**志愿服務活動。
利用村委會陣地，組織文藝志愿服務隊，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式，宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導志愿者到村擔任文化輔導員，組織群眾學唱紅色經典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣。責任單位：鎮(zhèn)團委
三、活動步驟
1、動員部署階段（2013年9月1日--9月15日）。
結合我鎮(zhèn)實際，各村、單位要召開動員會，進行任務分解，層層發(fā)動，對活動進行全面部署，同時做好志愿者招募和培訓動員等工作。
2、組織實施階段（9月16日至10月8日）。
堅持一周一個主題，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關愛”志愿服務活動。各村、各單位要依據制定的活動方案，突出重點，科學謀劃，有計劃、有步驟地組織實施。
3、交流推進階段（10月8日至11月）。
鎮(zhèn)文明辦將定期開展對“三關愛”志愿服務活動的督促檢查，促進工作落實。并根據各村、各單位開展“三關愛”志愿服務活動的進展情況，適時召開座談會，總結經驗、交流情況，分析問題、部署工作，推動“三關愛”志愿服務活動扎實深入地開展。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。
在今年文明程度指數測評工作中，中央文明將關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動的開展情況作為測評的重要內容。各村、單位要把開展“三關愛”志愿服務活動作為我鎮(zhèn)建設“幸福湯口”的一項重要任務，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保活動有效開展。
2、發(fā)動群眾，廣泛參與。
要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。
鎮(zhèn)內各媒體要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，廣泛宣傳開展志愿服務活動的意義和要求，及時報道活動的進展情況和各單位的活動亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。活動結束后，各村、各單位要認真總結經驗，查找不足，并將活動總結報送鎮(zhèn)黨政辦。
三保證三關愛內容篇五
xx村開展“三關愛”綠絲帶志愿服務創(chuàng)評活動方案
為認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動啟動儀式的通知》精神，在全村組織開展?關愛他人、關愛社會、關愛自然?（簡稱?三關愛?）志愿服務活動,推動全社會興起?三關愛?志愿服務熱潮，營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關系，制定實施方案如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及?奉獻他人、提升自己?的志愿服務理念，著力打造關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動品牌，不斷壯大志愿服務隊伍，增強志愿服務活動效果，推動?學雷鋒樹新風促趕超?志愿服務活動常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質和城市文明程度，為建設富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動內容
廣泛普及?奉獻他人，提升自己?志愿服務理念，大力倡導?當好人 做好事長好心 有好報?的價值取向，廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動、關愛自然志愿服務活動。
（一）開展關愛他人志愿服務。
重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和進城務工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關愛空巢老人志愿服務活動。年內全部實現?四個一?運行機制：一個主體，以村為主體，開展關愛空巢老人志愿服務活動；一個服務圈，進一步完善?一對一?或?多對一?的服務模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構成志愿者服務圈；一個村衛(wèi)生服務機構，即為每位老人安排一個村衛(wèi)生服務機構與其結對，提供醫(yī)療服務；一張服務卡，即建立服務卡制度，為每位接受服務的老人建立檔案，記錄志愿者服務情況。根據空巢老人實際需要，廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務活動。
2、開展關愛農民工志愿服務活動。開展教育培訓服務。利用村民學校、?農民工夜校?和職工學校，大力開展公民道德規(guī)范、文明禮儀知識、文明交通行為、法律法規(guī)常識等教育培訓活動，不斷提高農民工文明素質。開展文化服務。堅持小型化、靈活性、經常性，在雙休日和節(jié)日組織進城農民工開展文體活動，解決農民工精神文化生活單一問題；利用圖書館、文化館等文化陣地，采用社會捐贈和捐資的形式，讓農民工平時看上圖書、每月能看一場電影。開展醫(yī)療服務。關注農民工的身體健康和心理健康，組織退休醫(yī)務工作者、保健醫(yī)生、心理咨詢工作者定期開展健康咨詢、心理輔導等專項志愿服務活動，減輕他們生活的壓力和焦慮感。開展衛(wèi)生服務。加強農民工居住地的衛(wèi)生防疫，積極開展衛(wèi)生常識宣傳，全面改善農民工的居住條件。開展節(jié)日慰問活動。以勞動節(jié)、國慶節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織節(jié)日慰問活動；開
展春節(jié)送春聯、香粽話端午、中秋共賞月等活動，讓進城農民工充分感受社會大家庭的溫暖。
3、開展關愛農村留守兒童和進城務工人員子女志愿服務活動。開展結對關愛活動。以?生活關心、學習關注、情感關愛?為重點，組織黨員志愿者開展?萬名機關黨員干部與留守兒童愛心結對活動?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務團活動，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽 快樂成長?等社會實踐活動，切實解決留守兒童和進城務工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學習失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農村文化大院、村民學校、農民工居住地附近中小學校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓，開展寒暑假義務課業(yè)輔導活動，為他們學習、生活排憂解難，促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關愛活動。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時機，為農村留守兒童和進城務工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導中心、村心理咨詢站、學校心理咨詢室作用，為農村留守兒童和進城務工人員子女開展心理咨詢服務。
4、開展關愛殘疾人志愿服務活動。組織村志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者、殘疾人志愿者隊伍，廣泛開展居家料理、看護照料、心理輔導、房屋修繕、康復醫(yī)療、送醫(yī)送藥、就業(yè)指導、技能培訓、維權咨詢、法律援助等服務活動。安排廣大志愿者義務參加盲道無障礙設施建設和維護，為殘疾人提供引路、幫助出行等服務。組織殘疾人志愿者開展家電
維修、手工制作、公共服務等服務活動，用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學校師生等群體開展互動活動。及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題，推動志愿助殘服務持久深入開展。
（二）開展關愛社會志愿服務。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；開展?告別‘六亂’行為爭當文明村民?志愿服務，重點推進城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護、市場監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動?，組建和完善十類志愿服務隊伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起, 拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭當文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務活動。組織文藝志愿服務隊伍，利用鄉(xiāng)村廣場、村文化中心等陣地，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導員志愿服務隊伍，到村、村擔任文化體育輔導員，組織群眾學唱紅色經典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會，開展各種文化體育娛樂、健身活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動。
（三）開展關愛自然志愿服務。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。組建環(huán)保志愿服務隊伍。開展?環(huán)保知識進校園?、?環(huán)保知識進企業(yè)?、?環(huán)保知識進村?和?小手拉大手，環(huán)保知識進萬家?活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網絡虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導?保護環(huán)境、人人有責?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高村民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2、開展植樹造林志愿服務活動。組織動員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護綠志愿服務活動。開展養(yǎng)綠護綠志愿服務活動。動員各類志愿服務隊伍就近就便認養(yǎng)現有樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務活動。村民巡訪志愿服務隊伍要積極開展愛綠護綠志愿服務，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
