每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

十年規劃論文一千字篇一

剛從學校畢業，對社會和人一無所知。以前有太多的壞習慣，這次需要給自己制定一個十年規劃從而能夠督促自己進步和發展。

2012-2014年：通過平時工作與生活，逐漸了解自己身上的不足，正確認識自己，取長補短，達到基本改掉這些壞習慣，隱蔽自己的缺點，能夠很好的把握性格的優缺點，加以發揮到最佳水平。有自己的行事風格及原則底線。

培養自己對事物的觀察力及學習的能力，學會思考，讓自己時刻都能夠學習，把學習當做自己的習慣，做任何事情之前先思考。準備一本本子每天晚上總結一天的工作生活情況，總結一天的收獲和不足，睡前堅持看會書及報紙，加強自己的知識面，英語能力每天利用上網的時間看一篇簡短的英語短文，記錄不認識的單詞，在有空的時候可以拿出來背。能夠完全自理，學會基本的煮飯。每個月有存錢的習慣，堅持有自己的存款，學會理財，精打細算，成為一個會生活會自理的人

能幫忙處理一些基本文件，了解工作上需要的技術方面的問題，熟悉基本操作流程，嘗試與客戶進行溝通，可以通過網絡或者電話銷售先開始熟悉銷售產品，知道如何賣出自己的產品，如何與人溝通，擁有較好的與人溝通交流能力，有一個基本完善的網絡或電話銷售的系統。通過電話和網絡的銷售為未來做鋪墊。

2015-2018年：首先在一邊工作的情況下一邊念書，學習基本的在企業需要學習的各門學科，達到能夠真正理解吸收書中的內容，有自我學習的能力，當自己無論看任何方面的東西時，都能夠抓住重點和概要，并能夠靈活運用到實際生活及工作中。通過學習使自己和現在的我完全不一樣，讓自己在內在素質上得到一個提升。每年去一個國家旅行，增加自己的知識面，拓展自己的視眼。

工作上協助完成各種產品銷售的工作和市場運作，自己能夠能較好的寫出一份市場報告，擁有自己一小部分的客戶資源，基本熟悉市場運作，能在不需要別人幫助的情況下獨自應付突發事件和各種變故等。把網絡銷售及電話銷售達到一個成熟的運行模式，形成一個具有自己特色的銷售模式，我們的產品有一個自己的品牌效應，能夠在國內市場中打響品牌。在處理事情方面形成一個自我的思維能力，擁有對事物的應變能力。

2019-2022年：完全具有自己的處事風格和較強的管理能力。能夠帶領一批人一起工作，能夠有一批自己的團隊，大家一起工作。讓我們的做事，銷售風格成為一種特色吸引客戶。通過國際旅游尋找商機，有機會打入國際市場。

十年規劃論文一千字篇二

畢業后，我要去“種樹”

古人云：凡事預則立，不預則廢。目標的設計對于一個人的成功極其重要，沒有目標，工作、生活就失去了方向和動力，這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學崗位的教師來說，制定職業生涯規劃，可以發掘自我潛能，克服在職業生涯發展中的盲目性，增強發展的目的性與計劃性，提升競爭的能力和成功的機會。

轉眼間，我已經快步入大三了，新生入學的情景好像才出現不久，我不得不感慨時間真的過的很快，在大學里，我稀里糊涂的過了兩年，對自己的生活從來沒有規劃過，有時候也真的特別迷茫，因為我從高中不得已而選擇自認為不適合自己的教師專業和興趣很小的數學專業后，我都在矛盾畢業后難道我真的要去當老師嗎？還是去考研爭取去選擇自己感興趣的職業，后來我選擇了教師職業生涯的規劃課，通過老師耐心有內涵的講解，我著實受到了啟發而且受益匪淺。我從網上學習了職業生涯規劃書得書寫格式，下面我將一一分析自我，就站站在畢業后我要當老師的角度上，這個規劃是很重要的，在不確定未來的時候，我想有個規劃總比沒有要好很多，真的很感謝老師的開導與啟示。

一、自我分析

1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準

要求。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

2、興趣方面：喜歡唱歌，看書，打乒乓球等。

3、能力方面：從小到大擔任過學習小組長，衛生委員，數學課代表，這使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，我善于交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，但獨立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力我恐怕還是不夠。

二、專業就業方向及前景分析

我現在所學的是數學專業，若以后仍然從事這個方向，那么就要分析一下這個專業的前景。我的目標先是考取計算機二級等級證，我想這些都能拓寬我的就業面，而且對我的教學工作也特別有幫助，我可以通過計算機技術為我的學生制造不一樣的課堂教學氛圍，讓他們對數 學更感興趣，從而有助于提高我的教學質量。我還可以去做兼職，早 點給父母減輕負擔，而數學專業的發展前景是很可觀的，我從網上了解到，據國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。據《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業生48890人，其中需求畢業人數最多的十大專業中，數學與

應用數學專業需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發的橋頭堡，對數學專業人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。

數學與應用數學專業屬于基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數學專業知識。中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才，需要有“扎實的數學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。所以現階段要做的就是一定要扎實專業基礎。

三、理想職業

我為未來設想了的職業目標是高中教師，再者就是初中教師

1）、選擇路徑

根據現在的社會環境，初，高中教師大部分都要求本科以上學

歷，所以我必須去升本。這個目標要求我必須要有扎實的專業知識。

四、自我分析：

優勢因素：1.組織協調能力強；

2.語言表達能力較強，有較好的交流能力；

3.邏輯思維能力強；

4.責任心較強；

5.為人坦率真誠；

弱勢因素：1.耐心不夠；

2.脾氣急躁；

3.遇事過于感性。

機會因素：1.一級城市高校教師較為飽和，但二級以下城市高校計

算機及相關專業還是需要一批高技術型的專業教

師。

2.對數學老師的需求相對來說還是挺大的威脅因素：1.現在高校教師競爭越來越激烈，門檻越來越高，以后

發展將會更加嚴峻。

2.本科生人數上升，形勢嚴峻。

結語：

老師曾在課堂上說過機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著，我也十分堅信這一點。轉眼間我的大學生活還有一年就要結束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的，這個事多虧老師的教導的啟示，不然我真的連職業生涯規劃是什么和有什么作用都不明白，只有真正規劃以后才明白它的好處有多大。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名數學專業大二的學生了，但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好

我應該去干什么，讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！

十年規劃論文一千字篇三

我的職業規劃書

規劃前言： 時間過得很快，轉眼已經走過了大一的一個學期。再有三年左右就要畢業了，想到未來的日子，開始覺得迷茫，該怎么去面對！最近，看完了電視劇《畢業時刻》，徐默涵的堅持，美曦的樂觀，譚冰的自信都讓我感動，默涵總說，別人的船開了，并不代表我們的船不來了，她還說，一份耕耘一定能帶來收獲，最終，她的隱忍，堅持得到了回報，我想我也可以。作為一名大學生，我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！

一．從現在開始的十年規劃

（2010年---2020年，20歲至30歲）

美好愿望：事業有成，家庭幸福，闔家歡樂。

方 向：企業高級管理人員

總體目標：努力學習，完成碩士的學習，進入上海的某著名外資企業，成為高層管理者。已進行情況：正讀大一，逐漸適應大學的學習和生活,對以后的學習生活很有信心!

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

中國政治穩定，經濟持續發展;公共事業 新聞傳播業 教育事業的發展前景看好;上述領域工作待遇優厚

三．行業環境分析

管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

自身現狀：英語水平中等(有待提高)，能與人溝通；專業知識不夠扎實，有待鞏固；思維敏捷，表達流暢；現在雖未擔任學生干部，但自認為有較強的組織協調能力；近期開始做些兼職(掙錢不是目的，主要為獲得鍛煉)增強我的人際溝通能力；有很強的學習愿望和能力。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：“人脈是關鍵，要多交友并慎交友”、“要不斷學習，能力要強。”

老師：由于和老師接觸太少,尚未得到他的評價

同學：“親和力很強“、”工作踏實耐心”……

五．職業目標分解與組合職業目標：著名外資企業高級管理人員

12010年---2011年：

學歷目標：爭取獲得學校獎學金,拿到英語四級證書,拿到計算機二級證書

能力目標：具備在旅游管理專業從事具體工作的理論基礎，通過見習獲得一定的實踐經驗。22011年---2013年：

學歷目標：爭取獲得學校獎學金, 拿到英語六級證書,考酒店管理研究生，并爭取獲得其它更多的證書。（畢竟證書代表一定的能力與經歷）

能力目標：較強的與人交際溝通能力，了解多方面的事物并熟練處理各種事務的能力3 2013年---2018年：

學歷目標：攻讀并取得碩士學位，獲取畢業證書

能力目標：很強的與人交際溝通能力，熟悉相關領域的政策，具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍。

42018年---2020年

學歷目標: 廣泛的知識涉略

能力目標：深度的業務能力,應付與同事相處的能力

六、目標差距

1上述領域所需的能力不強

2、快速適應能力欠缺；

3、身體適應能力有差距。

4、社交圈太窄。

七、解決方法：（1）、充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2009年7月以前。在校期間多和老師、同學討論交流。

（2）、養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）、充分利用自身的學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度

8．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。,向這個規劃靠攏,并且隨著現實的發展而不斷的修改和完善這個規劃!

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗。

9、本人對于職業規劃的看法

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

十年規劃論文一千字篇四

師寨鎮成人學校十年規劃

一、學校發展的基礎

師寨鎮成人學校在各級黨委政府的關心支持下，在學校領導的帶領下，在全體教職工的努力下，克服各種困難，辦學路子越走越寬，辦學方式越來越靈活，辦學規模不斷擴大。近年來，師寨成校的學歷教育、社區教育及農村勞動力的就業指導培訓和職業技能培訓為社會輸送了各類專業人才，良好的辦學聲譽贏得了社會的廣泛好評，充分顯示了師寨人實施“科教強鎮”的氣魄。

二、學校發展的指導思想和總體目標

1、指導思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，并根據構建社會主義和諧社會的總體要求，認真貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》和全國職業教育工作會議精神，根據成教工作的具體要求，緊緊結合師寨鎮的實際情況，開創性地開展各項成人教育活動。為形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，為推動鎮的經濟建設和社會發展，為促進再就業和農村富余勞動力轉移服務，為農業、農村和農民致富服務。

2、總體目標

創建新的辦學模式，多辦班，辦好班，為師寨鎮培養各級各類的企業管理人才和技術人才，學歷教育和技能培訓同步發展，全面提高師寨鎮各行各業勞動者的素質。

構建終身教育體系，完善社區教育的管理體制和保障體制，推進社區教育網絡建設，普及村級社區教育；提高社區教育的水平和層次，形成區域社區教育特色。大力開展崗位培訓、知識技能更新培訓、轉崗培訓及失地農民再就業培訓；辦好老年教育，充分利用現代化傳播媒體和網絡等現代化教育手段，開展多種形式的老年教育，關注農村老年人弱勢群體，提高老年人參加學習的比例；積極配合完成縣文明辦、縣婦聯的《百萬家庭學禮儀》活動，努力提高全鎮家庭的文明禮儀素養。

爭取多方支持，加大投資力度。加快教學設施和校園文化建設，不斷健全完善各項規章制度，全面推進教學改革，力爭十年內把學校建設成為一流的成人學校。

三、學校發展的工作任務和具體措施加強設施建設，擴大辦學規模

根據師寨鎮教育發展規劃，成校將搬遷，新建校舍占地30畝，建筑面積5000平方米，投資1250萬元。加強社區教育，促進社區精神文明建設

（1）抓組織建設。在社區教育工作領導小組指導下和政府的統籌下，村、居委、企事業單位要健全社區教育領導小組，加強對村、居委的社區學校分校管理，進一步完善我鎮的社區教育三級網絡。

（2）抓計劃制定。好的計劃是成功的一半。鎮社區學校要全面規劃，統籌安排好全鎮的社區教育工作，以學習型家庭和學習型先進集體建設為抓手，開展形式多樣，內容豐富的活動，促進社區精神文明建設。

各分校要結合本單位實際，把鎮社區學校的各項工作加以落實，在年初制訂好本單位的工作計劃，并按照計劃切實抓好各項活動。鎮社區學校將在年終進行學習型家庭和學習型先進集體的評選，并對各分校的工作進行一次綜合評估。

（3）抓資料積累。鎮社區學校和各分校要及時做好各種辦班資料的積累和活動情況的記載，同時資料要整理好等。要經常總結，交流辦班體會，學用結合撰寫文章，總結提高。

（4）抓老年教育。社區教育要以發展老年教育為特色，推動社區教育的發展。在鎮政府統籌下，在鎮老齡委直接關心指導下，積極辦好老年學校中心班，開設豐富多彩教學活動，組織各類健身隊伍，推廣各類健身項目。各村老年學校分校，要進一步豐富教育活動，主動接受鎮老年學校輔導，而鎮老年學校現有老年教育項目要送教下村。3 加強就業培訓，促進農村富余勞動力轉移。

（1）抓調查研究。在鎮促進就業工程領導小組領導下，與鎮勞動保障中心密切合作，對我鎮農村勞動力狀況及我鎮周邊區域勞動力市場需求狀況作一次徹底調查，進行研究分析，有針對性開展就業培訓。

（2）抓辦班管理。在調查的基礎上，我們要結合市實事項目的要求，高質量完成培訓任務。（每年適時遞增）

培訓規模：就業指導培訓8000人，職業技能培訓1500人、上崗證書培訓（勞動局發證）1500人、等級工培訓（儲備、定向）2580人。每村年平均輸送500人。學校配專人負責，辦學干部與各村就業援助員要積極參與辦班與管理，為學員服務好。學校按上級要求，嚴格管

理，確保培訓質量，提高培訓合格率、優良率。

（3）抓學員出路。鎮政府統籌領導下，與勞動保障中心密切合作，培訓項目要求緊跟市場、與用工單位緊密合作，進行定向培訓。儲備培訓也要有針對性，確保培訓就業率達到較高層次，從而擴大學校辦班影響力，順利完成培訓任務。

（4）抓平臺建設，做好宣傳動員工作。

a、培訓學員的信息平臺

b、用工單位用工需求信息

c、辦一份就業培訓簡訊（小報）加強“三農”服務，促進燎原項目健康發展

（1）抓“一村一品”。農村實用技術的培訓要以“一村一品”為重點，加強針對性。一方面我們充分利用農民遠程教育平臺，收看相對應的節目。另一方面我們要聘請一些專家作專門講解，進行現場指導。各村辦學干部要在工作計劃中，重點安排好“一村一品”的培訓，努力促成燎原項目，為農民提高辦實事。

（2）抓基層培訓。鎮成校和各村居委社區分校要積極開展黨員干部教育、外來人口教育和社區文化教育、健康教育等活動；要圍繞鎮和村的中心工作、階段重點工作，開展教育培訓活動，要重視抓好各種文體活動，促進社區精神文明建設的深入開展。重視加強學歷教育，提高區域內人員的文化學歷層次。

（1）抓橫向聯系。要促進本校成人學歷教育健康持續發展，首先要抓好辦學的橫向聯系工作，開辟新的專業，為社區人員提供新的教育服

務。

（2）尋求政府支持，開展成人高中的教育，提高農村勞動力文化素質和職業技能，增加就業求職能力。（作為新一代勞動者，高中以上學歷加較好職業技能是最起碼的要求）鎮宣傳口經：35歲以下高中以上學歷且有一技之長者優先推薦崗位較好的工作。

（3）嘗試市場化運作，加強招生力度，確保招收新學員目標每年在100人左右。建立幾支招生隊伍和制訂一定的激勵機制。

（4）抓優質服務。教育作為一種社會服務必須優質。

a.提供學員需要的專業。

b.學校提供舒適的學習環境。

c.教師提供正確精彩的講課

d.班級提供學員滿意的后勤服務。加強隊伍建設，促進各項工作有序有效

（1）、教師隊伍： 加強師資隊伍建設，提高師資隊伍整體素質。組織教師參加學歷進修和信息技術、專業業務等培訓，提高教師的業務知識水平和教育教學能力。要求每位教師力爭獲得計算機中級證書。

（2）辦學干部隊伍：辦學干部是學習化社區建設的骨干力量，為此，學校將與各村的辦學干部加強聯系和培訓，不斷學習和研究，整體上提高辦學的組織能力，激發他們的能動性和創造性。開創新局面。

（3）兼職教師隊伍：教學質量是一所學校的生命，必須通過對教學過程的強化管理和教科研工作的開展來促進教學質量的提高，使我校的各類培訓考試的合格率總體上達到中上游水平。加強工作評估，落實完成學校人事制度改革

（1）抓責任落實（2）抓制度建設（3）抓考核評估

五年內不斷完善學校的人事制度，做到專人專職，分工明確；互相協作，確保學校工作的順利開展。

四、學校發展的十年規劃投資預算基建部分

校舍建設：1250萬元

綠化：200萬元

操場：100萬元教學設備部分

遠程教育設施：50萬元

計算機房：30萬元

其他教學設備：20萬元

師寨鎮成人學校

十年規劃論文一千字篇五

我未來十年的規劃

我在大學是學的財務管理專業，這也是源于我對這個職業的熱愛，我的目標是將來一定要成為一名成功的財務人員。

財務是非常有前途的一個職業，也是一個很容易規劃自己發展路徑的職業。現實生活中，許多學財務的朋友提起財務來大吐口水，認為財務沒有什么意思，其實最主要原因是沒有從更高的高度來看待這個問題，對每一家企業來說，人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理，而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系，其職業發展可謂是前途無限。

財務人員的職業規劃，可以有這么幾個方向：

方向

一、外企或大型企業高級財務人員

財務本身是一項專業性很強又非常穩定的職業，如果選擇把財務作為職業方向，首選的職業目標是做外企或大型企業的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業的核心層，他們不僅要求了解企業的經營運作，還要在企業的經營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經濟環境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監、財務經理、高級財務分析經理、財務主管等。

當然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質至少是在會計師以上，不少于5年的大中型企業財務管理經驗等。例如，一家外企招聘高級財務經理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財務業務能力和管理能力，良好的協調能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。

對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經驗就好找工作了

僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質，才能使職業生涯提高一個層次。方向

二、專業財務公司

以四大國際會計師事務所為代表的專業財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業領域。從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業者學到許多專業知識和管理理念，審計從業經歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。

不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業方向。這類專業財務公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發揮管理能力，而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發展的年輕人來說，先進入會計師事務所鍛煉一段時間，等積累了工作經驗后再轉向企業將會是很不錯的選擇。

方向

三、銀行、證券公司等金融機構資本運作在企業運營和發展中發揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業，做專業的財務人員也會有廣闊發展的空間。譬如，具有豐富從業經驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業精算師可以說是金領職業。

總之，不管具體從事哪個方向的財務工作，都要爭取向高端發展，要做專業和資深人士。低端的財務人員幾乎遍地開花，而高級財務人才卻始終是行業內的緊缺人才。