在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
七上寒假作業本答案篇一
寒假生活開始了，首先祝同學們寒假愉快！全家節日快樂！
初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。同學們應該怎樣度過這個寒假尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收獲和進步，愿你假期能主動“充電”，做到“四勤”：勤讀書，勤思考，勤積累，勤寫作。
請記住作家王蒙說的話：“讀書要趁早，要多讀經典，要超前閱讀。” 注：100分以上同學做三、五部分，選作第四部分 80—99分段同學做三四五部分
72—79分段同學做二三四五部分
72分以下同學請全部完成！
第一部分：溫故知新 課本復習
（準備八年級上冊及下冊課本）
1．每篇課文摘抄不少于10個詞語，并注音。（個別詩詞課中沒有生詞就把詩詞默寫一遍）
2．造句，從生詞中任選3個，組成一段話。
第二部分：字美人亦美
（練字10頁 做到字帖上）
看書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習，會讓你的字更規范更優美，同時你還會驚喜的發現，你的性格變得沉穩有毅力了喲！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用電腦打字不用手寫，但你五天內還不會脫離手寫。寫好字，自信多一點。每天練字不少于1/2頁（春節前后的6天可以不練）。
ps：推薦用司馬彥楷書字貼。
第三部分：相約經典 讀書筆記
（6篇讀書筆記，做到周記本上）
讀名著會讓你變得高尚，讀名著會使你精神變得富有。在假期里，抽一些時間來消化課標規定初中階段必須閱讀的經典名著，摘錄當中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括：
1.記下文章題目，作者。（如是長篇中的一章，記下章回題目）
2.學習幾個生字詞并注音。（個數自定）
3.摘抄你認為精彩或者優美的一段話。（不少于100字）
4.讀書收獲（或者內容情節概括）。（300字）
5.必讀《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》。要求如下：
1、找喜歡的情節或故事3—5個以上，在積累本上概括其情節（100字左右）。
2、抄寫《紅樓夢》回目（即每章標題）；寫出金陵十二釵的名字，判詞；收集自己喜歡的詩詞。
3、摘錄36位英雄好漢的姓名、綽號，并想想綽號的由來。寫出其中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。
4、寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。
推薦書目：
中國文學
1、《西游記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《三國演義》羅貫中
4、《紅樓夢》曹雪芹
5、《論語》
6、《繁星?春水》冰心
7、《駱駝祥子》老舍
8、《朝花夕拾》魯迅
9、《吶喊》魯迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《圍城》錢鐘書
15、《鐘鼓樓》劉心武
16、《青春之歌》楊沫
外國文學
1、《魯濱孫漂流記》（英）笛福
2、《格列佛游記》（英）斯威夫特
3、《名人傳》（法）羅曼?羅蘭
4、《童年》（俄）高爾基
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基
6、《哈姆萊特》莎士比亞
7、《堂吉訶德》塞萬提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《歐也妮?葛朗臺》巴爾扎克
10、《復活》列夫?托爾斯泰
11、《泰戈爾詩選》
12、莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說
13、《希臘神話故事》
另外還可讀歷史、人物傳記、哲學等方面的書，以開闊自己的視野，提高對作品的理解能力。第四部分：曲不離口 寫作訓練
（5篇日記，做到周記本上）
（要求：好文題；有真情；好文采。每篇300字左右。）
提示：可寫新鮮人新鮮事、每日見聞、、觀后感、抒寫少年情懷、拜年、過小年、包餃子??。
要求：重段落運用描寫。
第五部分：春節大過年（做到摘抄本上）
生活是萬花筒和百寶囊，節日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！
第一主題：把自己或家長“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來，在細節中發現溫情，寫成100字小片段共五段。
第二主題：一路春聯、短信看過來！
收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少10條）；
收集祝福短信十條。
第三主題：民風民俗慧眼觀！
春節是我國一個重要的傳統節日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，寫寫當地的有哪些節日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？在節日文化中加入了哪些現代時尚元素？（寫成300字小文章一篇）第四主題：穿越時空隧道！
寫出除夕、春節、元宵節、春聯的起源（可從網上搜集或采訪，問老人）
第五主題：萬古詩心詠佳節！
古人在慶祝節日之余常寫詩把玩，請你分別收集最少五首與春節、元宵節有關的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。（100字賞析）
第六主題：讓愛住我家，我來動手做！
（做一件力所能及體現你的愛的事情，還要切合新年主題。）
做個有心人，規劃好自己的時間，養成學習好習慣，每天做一點，千萬不要得過且過，堆到假期后階段，積重難返。順祝新年快樂！
七上寒假作業本答案篇二
歷史寒假作業七
河北鄭口中學高一年級歷史寒假作業七
一、選擇題
1.英國1688年后再沒有新的市鎮取得議會下議院代表權，而一些“衰廢市鎮”，僅有數戶居住、無人居住、甚至在地理上消失的地方竟擁有在下議院市鎮代議士；新工業城市往往聚居數以萬計人口卻無代議士代表。這一現象(b)a．說明光榮革命后代議制未發生本質變化 b．反映了英國政治改革的必要性
c．說明國家的權力中心依然掌握在上議院 d．反映了英國經濟逐漸走向衰退
2.19世紀末20世紀初，一向傲慢的英國人驚奇地發現：“身上的衣服是德國縫制的，少女們周末穿的漂亮披風與上衣來自德國。更讓人吃驚的是生活中有許多東西都產自德國??連周末歌劇院里上演的歌劇也是德國人創作的，演員無一例外是德國人。”可見，當時傲慢的英國人 a.意識到了德國的崛起 b.推崇德國文化c.注意到了德國的威脅 d.喜愛德國產品
3.有史學家寫道：在危機中，新教和其他力量站在法律和議會一邊，而君主則把政治命運押在羅馬天主教會身上，最后制定法律的議會戰勝了國王。他描述的是
a.法國大革命 b.美國獨立戰爭 c.英國“光榮革命” d.德意志王朝戰爭
4.近代以來,英、德兩國通過不同方式,先后確立了君主立憲制。以下關于兩國政治制度相同點的敘述,正確的是
a.君主為國家最高元首 b.內閣首腦對君主負責 c.議會是國家權力中心 d.帶有鮮明的專制色彩
5.法國在1875年憲法制定時，君主派和共和派經歷了激烈的斗爭，共和派提出的關于“共和國”總統選舉方式的條款僅以一票的微弱優勢通過。這是憲法中唯一提到共和國的條款。據此可以得出 a.君主專制的力量很強大
b.從此堵塞了君主派的復辟之路 c.標志法國確立了共和制
d.法國的共和之路此后便一帆風順
6.華盛頓曾戲稱一個時期的美國是“用沙子擰成的繩子”，這主要是由于當時 a.幫聯制下的中央政府軟弱無力
b.13州難以團結一致進行抗英斗爭 c.三權分立下權力的制約與平衡
d.兩黨激烈爭奪執政權導致政局動蕩
7.2007年英國女王伊麗莎白二世出訪美國。白宮特意舉辦一場“白領結”級國宴。最不愿意穿燕尾服的布什總統
歷史寒假作業七
答案第1頁，總1頁
七上寒假作業本答案篇三
2014年1月七年級語文寒假作業
一．讀一讀：
1.讀好書一本，作圈點批注（開學交書檢查），并寫讀書征文一篇（1000字左右，發至郵箱：yumao369@，文章請注明學校班級姓名）
2.讀最新優秀作文書一本。
二．寫一寫：
寒假作文三篇：1.《給自己的一封信》2.《過春節》3.題目內容自定。
要求：每篇字數600字以上，寫在方格作文本上。
三．抄一抄：
摘抄美文（好文）8篇，每篇附100字以上評論，抄在方格作文本上。
四．練一練：
練字10頁，用每頁150字左右的米字格紙（可用下發的練字紙復印或自己買本子練）
五．背一背：
七下古詩共10首。能熟練背出并默寫。（開學默寫檢測）
六．查漏補缺，自主復習、預習。
七上寒假作業本答案篇四
2012—2013上學期期末寒假作業初一語文祖
一、名著閱讀:《童年》（32開，橫格筆記本）
讀書筆記要求：
1、閱讀延伸：了解作者基本常識，并就作者的歷史資料、奇聞軼事及寫作背景、作品內涵等做出整理。
2、經典記憶：以節選摘抄的形式，記錄優美的語言、警句。
3、細點品評：精彩片斷內容概括，人物性格的歸納。
歸納主要人物（阿廖沙、外祖母、外祖父、兩個舅舅、小茨岡、好事情）的性格特征及其相關情節。示范：阿廖沙——吃苦耐勞——撿破爛，幫助外祖母減輕生活重壓。
二、背誦默寫：
1.大綱要求背誦的篇目（《假如生活欺騙了你》《木蘭詩》《口技》和課后十首詩），開學小考。
2.默寫：每背誦一篇，都要完成默寫，請家長簽字。（340字稿紙，整體裝訂。）
三、字詞：（340字稿紙，整體裝訂）。
1.依照大綱要求用正楷正確書寫漢字，規范、端正、整潔。
2.作業：每天書寫一頁七下課后讀讀寫寫的字詞，每個詞抄寫3遍，詞和詞中間空兩個格。
四、寫作：5篇作文，要求：全部記敘文，不少于600字。（340字稿紙，整體裝訂）
1、《好書相伴》
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”有好書相伴的日子，充滿了書香??請以“好書相伴”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。
2、《愛使我》
成長、戰勝困難與挫折、走向成功??生活中充滿了各種各樣的愛。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長。請以“愛使我”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，要綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式，抒寫真情。
3、《春節漫記》
逢年過節的風俗，吃飯穿衣的習慣，細心探究起來，幾乎每一件都包含這豐富的文化內涵。請以“春節漫記”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
4、《我渴望》
渴望表示急切的盼望。世上誰沒有追求？誰沒有渴望得到的事物？有人渴望得到一本好書、一臺電腦，有人渴望得到父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功??所以內容肯定是積極的、未實現的愿望。請以“我渴望”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。
5、幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經歷，戰勝自我的心路??
請以“幸福”為話題，寫—篇不少于600字的記敘文。題目自擬。
五、推薦書目（選讀）：
《愛麗絲漫游奇境記》《騎鵝旅行記》《丁丁歷險記》《上下五千年》《世界五千年》》《格蘭特船長的兒女》《環球八十天》《湯姆叔叔的小屋》《湯姆．索亞歷險記》《契訶夫小說選》《馬克．吐溫短篇小說選》《歐．亨利短篇小說選》《草房子》《成語故事》《中國民間故事》《再見了，可魯》《拿破侖傳》《射雕英雄傳》《史鐵生散文精選》《文化苦旅》《周國平散文》《三毛散文》等等祝寒假愉快！
