做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學前教育工作計劃和目標篇一

滎陽市教育體育局 二〇一一年二月

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要（2010-2020年）》，根據《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《鄭州市人民政府關于加強學前教育發展的若干意見》、《滎陽市人民政府關于加強學前教育發展的若干意見》以及《滎陽市學前教育三年行動計劃》精神，加快公辦幼兒園建設步伐，逐步改善辦園條件，全面提高保教質量，切實滿足群眾對學前教育的需求。

二、工作重點：

（一）加大對公辦幼兒園的投資建設力度，逐步解決入公辦幼兒園難的問題。

（二）加大對各類幼兒園的管理力度，全面提高保教質量。

（三）加大對鄉鎮學前教育工作的督導和考核力度，促進鄉鎮學前教育快速發展。

（四）對全市民辦幼兒園進行重新審核，促使民辦幼兒園改善辦園條件，提高辦園質量。

三、

（一）加大對城區公辦幼兒園的投資建設力度，逐步解決入公辦幼兒園難的問題。 今年，由市政府投資在滎陽東區建2所公辦幼兒園，共36個班，在滎陽市第一幼兒園擴建6班，預計今年將有1300名幼兒可入公辦幼兒園，入公辦幼兒比率達到50％以上。

（二）加大對各類幼兒園的管理力度，全面提高保教質量。

1、要求各類幼兒園按照國家標準進行改造和裝修。

2、按照兩教一保標準配備教師，按國家規定標準配齊各類工作人員，教職工與幼兒比例達到1:6—1:7。

3、嚴格按照《鄭州市教育督導評估方案實施細則》的要求，組織評委對全市注冊幼兒園進行年審，對“辦園條件”低于130分（滿分150分）、年審總成績（滿分1000分）低于600分的幼兒園下達整改通知書，9月份進行復審。復審不合格的幼兒園按照有關規定進行取締。

4、實施網絡管理，對幼兒園教職工和幼兒基本情況進行動態監控。

5、加大培訓力度，提高教師素質。有計劃的對幼兒園園長和教師進行資格培訓，提高持證上崗率，園長持證上崗率達到97％，教師持證上崗率達到55％；有計劃的對轉崗教師進行學前教育專業培訓；加強學前教育繼續教育和不同層次的培訓；鼓勵教師高學歷進修。10月份以協作區為單位舉行“滎陽市幼兒教師歌唱大賽”初賽，11月份舉行復賽，逐步提高教師基本素質。

6、深化城鄉協作，促進各類幼兒園共同發展。加大對學前教育城鄉協作工作的考核力度，依照《學前教育城鄉協作交流工作考核細則及評分標準》對協作區工作進行考核；要求幼兒園根據《滎陽市學前教育城鄉協作發展實施方案》（2010年9月修改試行稿）的規定和要求，結合本協作區的實際情況積極開展協作區工作，每月末對協作區工作進行

總結

7、繼續實行園長例會制，通過學習和交流，解決管理工作中的疑問，促進管理水平的提高。

8、狠抓幼兒園制度建設。督促幼兒園進一步完善并落實各項規章制度，調動教職工的工作積極性，提高教職工的凝聚力；建立學習制度，不斷提高幼兒教師專業能力，更好地為幼兒成長服務。

9、督促幼兒園繼續加強家園合作，本著“尊重、平等、合作的原則”，運用多種形式幫助家長提高教育能力，逐步引導家長建立正確的教育思想和評價觀念，爭取家長的理解和支持，實施家園合作，形成教育合力，促進幼兒身心健康發展。

（三）加大對鄉鎮學前教育工作的督導、考核力度，促進鄉鎮學前教育快速發展。

1、加大公辦幼兒園的投資建設力度，根據本鄉鎮學前教育三年規劃，積極完成2011年的各項目標和任務；督促各類幼兒園按照國家標準進行改造和裝修；加強對公辦幼兒園的管理，全面提高公辦幼兒園的保教質量，幼兒入公辦幼兒園的比率達到50％以上。

2、加大管理力度，發揮監督職責，制定不同層次的發展管理目標，對幼兒園進行分層管理。一是督促各級各類幼兒園加大投資力度，提高辦園條件。按照兩教一保的配置標準為公辦幼兒園配備合格的教師，按國家規定標準配齊公辦幼兒園各類工作人員，督促轄區民辦幼兒園按要求配備教師和各類工作人員。二是制定本鄉鎮學前教育協作方案，充分發揮中心園指導、輻射、帶動作用，促使轄區各級各類幼兒園共同發展。三是積極組織轄區幼兒園園長參加學習和培訓，提高管理能力，持證上崗率達到95％；積極組織轄區幼兒園教師參加資格培訓、繼續教育、高學歷進修等培訓活動，不斷提高教師專業化程度，提高教師的學歷程度，持證上崗率達到50％。四是督促轄區內無證幼兒園完善設備設施、積極整改，引導其完善注冊手續，盡快納入正規管理。對不合格、不整改、不注冊的幼兒園堅決取締。堅決按上級要求取締轄區內的學前班，為學鄉鎮前教育的健康、持續發展創造良好的環境。

3、實行鄉鎮幼教專干例會制。及時了解目標落實情況，促進目標任務按時完成，提高管理能力。

4、加大對鄉鎮學前教育工作的考核力度，設立學前教育發展專項獎。依據鄉鎮學前教育的發展狀況制定考核細則，對各鄉鎮2011年幼兒園建設目標完成情況、入公辦幼兒園比率、教育

教學

（四）對全市民辦幼兒園進行重新審核，促使民辦幼兒園改善辦園條件，提高辦園質量。

1、按鄭州市要求對全市民辦幼兒園進行重新審核，并按要求對不合格的、特別是不符合建筑要求的家庭式幼兒園進行取締。

2、指導民辦幼兒園，建立健全財務制度，有計劃的投入資金，按要求改造裝修幼兒園，增添和更換幼兒園的硬件設施，逐漸提高幼兒園的檔次，積極申報級別晉升。

3、指導民辦幼兒園借鑒先進管理經驗，結合幼兒園的實際情況，建立科學、民主、人文、長效的管理制度，充分調動員工積極性；提高教職工的工資待遇（要求教師工資不低于省市最低標準），滿足教職工的精神需求，最大限度的減小教職工的流動比例，保障幼兒園的健康發展。

附：

本期需要上交的材料

1、3月10日前上交幼兒園教育教學工作計劃、教師理論學習計劃、教師基本功培訓計劃、協作區組長單位上交本協作區活動計劃及月活動安排。（電子稿）

2、中心校3月15日前上交對轄區幼兒園的考核細則，年終上交考核積分。（紙質稿）

3、3月20日前上傳幼兒園信息管理系統。

4、3月20日前上交年審自查報告和自查評分表。鄉鎮幼兒園一式兩份分別上交到教育三科和中心校。（紙質稿）

5、3月30前中心校上交對轄區幼兒園年審的總結和評分表。（紙質稿）

6、每月末上交園長例會材料、協作區工作小結，注明月份。（電子稿）

7、不定時上交高質量教育活動信息。（電子稿）以上材料電子稿上交到郵箱：

jiaoyusankeyoujiao@中，上交材料時以添加附件形式發送，注明單位、時間，方便查收。

學前教育工作計劃和目標篇二

學 前 教 育 工 作 計 劃

（2016-2017學年度第二學期）

太莪中心幼兒園 2017年2月25日

一、指導思想

堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標

1、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規范化、精細化。

2、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效。

3、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、創新精神和能力作為主要提升內容。

三、具體措施 (一)政治思想工作

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業文明教育，形成良好的園風。

(二)不斷完善教育教學、保育和衛生安全工作

1、教育教學工作

(1)進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)進一步加強特色教學，開展了以“國學啟蒙教育”為主題的一系列教學活動。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒素質的全面發展。節日舉行多樣的主題教育，親子活動等。一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌，愛護公物，守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力及良好傾聽習慣的培養，同時結合“國學啟蒙”特色教育，發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織幼兒自主性繪畫活動。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。加強對戶外、區域活動的組織指導。

2、保育工作 (1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。

(2)加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活，衛生習慣教育。嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

(3)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防范意識和能力，確保幼兒生命安全。保證幼兒戶外活動時間。

(4)把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發生。善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(5)培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

3、加強衛生保健工作，保證幼兒安全

(1)加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。

(2)加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預防和控制傳染病工作。

組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，嚴格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

(3)樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發生，確保師生的人身安全。

(三)家長工作

1、引導家長委員會積極配合教師做好幼兒園工作，反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，通過家園共育欄，使家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪，進一步密切家園聯系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，實現家園同步教育。為幼兒園的發展起到重要的作用。

(四)團體工作

1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。

3、發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

四、每月工作安排 二月份

1、開學報名工作

2、制定計劃，討論新學期活動安排

3、開學工作、安全檢查

4、三八節活動籌備工作

5、新學期家長會籌備工作 三月份

1、研討“國學啟蒙教育”特色活動

2、慶三八主題活動

3、家長會

4、開展集體教學觀摩活動 四月份

1、各班開展清明節傳統節日的教育活動

2、晨間戶外活動成果展示暨特色活動比賽

3、集體學習《指南》《綱要》 五月份

1、準備“六一”文藝匯演

2、舉辦幼兒園家長開放日活動

3、多種形式開展勞動節宣傳教育活動 六月份

1、開展“六一”活動及大班畢業典禮

2、學習《指南》《綱要》交流會

3、防中暑安全主題教育

4、總結本期教研工作 七月份

1、班主任工作經驗交流

2、父親節系列主題活動

3、各項工作總結

學前教育工作計劃和目標篇三

2015年學前教育工作計劃

【篇1】

為了貫徹落實xx縣制定的學前教育三年發展規劃，進一步推進我鎮學前教育改革，進一步提升我鎮學前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮人民對學前教育的要求，促進我鎮的學前教育科學發展，特制定xx鎮中學2015年學前教育工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的學前教育為宗旨，認真貫徹xx省和xx縣學前教育三年規劃，以規范管理為中心，以加強幼師隊伍建設為重點，以讓更多的幼兒接受更加優質的教育資源為目的，積極推進我鎮學前教育又快又好的發展。

二、工作目標

1、提升我鎮三年學前受教育率，力爭達到85%，適齡兒童入園率達到80%以上。

2、進一步加強幼師隊伍建設，提升幼師隊伍的整體水平。

3、加強對學前教育的常規管理，進一步提升保教質量。

4、進一步提升幼師待遇，盡可能調動幼師工作積極性。

5、加強經費投入，努力改善硬件建設。

三、主要工作及措施

1、加強宣傳力度，搞好與家長的溝通交流，提升服務質量，做好在園幼兒的

鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學工作，并制定相應的獎勵方案。

2、加強幼師隊伍建設，制定《xx鎮學前教育工作人員管理方案》，并以貫徹

落實，確保我鎮幼師隊伍建設得到進一步發展。

3、進一步加強對幼師的常規管理，落實幼教工作人員職責，加強檢查力度，搞

好對幼師隊伍的考評工作，并將考核成績與績效工資相掛鉤。

4、積極開展學前教育師資培訓，提升幼師隊伍素質，強化教改教研工作，組織

全鎮幼師大比武獲，力爭在xx縣組織的“2013年學前教育幼師基本功大

賽”中獲得優勝獎。

5、加大對學前教育的投入力度，一是加大對幼兒園硬件建設的投入，改善辦學

條件。二是制定和落實xx鎮中學關于在全鎮幼師隊伍中執行《結構工資管理

辦法》，提升幼師的工資待遇。

6、加強安全管理，各幼兒園要認真貫徹落實《幼兒園安全管理辦法》，加強對

幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實，組織召開相關

培訓會議，提升安全教育的質量。

7、推進教學改革，適應當前教育發展形勢。組織全鎮性的幼兒文藝匯演活動，豐富幼兒文藝生活。

四、具體安排

xx鎮2015年學前教育月工作安排

二月份：

1、搞好學前教育宣傳工作。

2、開展對幼師開學前的業務、政治培訓工作。

3、搞好幼兒進園入班報名就讀工作。

三月份：

1、保教工作人員，備齊開學工作迎檢資料

2、各校(園)和教師制定備齊相應的計劃，備課等。

3、迎接縣教育局和鎮中學的開學工作檢查。

四月份：

1、各校(園)落實月常規檢查。

2、各園(校)搞好安全教育。

3、鎮中學組織全鎮學前教育幼師基本功大賽。

4、各園籌備“六一”文藝匯演。

五月份：

1、各園(校)搞好上半期幼教工作總結。

2、鎮中學修定《xx鎮中學幼師績效工資執行方案》。

3、組織全鎮學前教育慶祝“六一國際兒童節”文藝匯演。

六月份：

1、召開全鎮幼教工作人員會議。學習和貫徹《xx鎮中學幼師績效工資執

行方案》。

2、鎮中學對幼教人員進行期末工作檢查。核算本學期績效工資。

3、布置暑假招生工作安排，學習《xx鎮中學2013年下學期學前教育招生獎

勵方案》。

八月份：

1、搞好開學前幼師隊伍培訓。

2、籌備開學前的準備工作。

3、按程序組織招聘查缺幼師。

九月份：

1、搞好幼兒入園進班的各項工作。

2、開展“優秀幼教工作者”的評選工作。

3、進行開學工作大檢查。

十月份：

1、落實月常規工作檢查。

2、開展各園(校)安全教育專題活動。

3、開展教改教研工作。

4、組織幼兒參加“智慧之星”繪畫大賽。

十一月份：

1、組織幼兒教師參加論文撰寫活動。

2、各園(校)迎接學前教育工作考評。

十二月份：

1、組織人員對全鎮幼師進行年終考評，核算績效工資。

2、對各園(校)進行全期期末工作檢查。

3、布置假期工作。

【篇2】

隨著第二期園長工作室帷幕的拉開，我幸運地成為朱園長工作室的一名跟崗成員，除了開心、滿懷期待，更感覺自己身上的一種無形的責任和壓力。因為，這不僅僅是我個人的跟崗學習，使自己能在名園長的指導下，專業化水平得到進一步的提升。更重要的是，能與名園牽手，帶領好自己的團隊，在幼兒園園務管理、保教質量等方面獲得全新的發展。

上次見面會，在與朱園長簡短的交談中，我深刻感受到朱園長是一位很有思想、有計劃，嚴謹、真誠、隨和的園長。一所優秀的幼兒園必然有一名優秀的園長，園長的管理思想、個人特質決定著一所幼兒園辦園特色、人文氛圍等。而幼兒園的管理首先是人的管理，先學做人，再學做事，這就是我在朱園長工作室學到的第一課。

我們工交園是一所有著三十年歷史的老園，其優勢在于具有較好的辦園條件，穩定的師資隊伍，在辦園水平、保教管理等方面也有一定的基礎。但是，在辦園過程中，也存在著許多問題和困惑。我希望在這兩年的跟崗學習中，能夠立足于本園實際，以問題為導向，通過向朱園長和貴園學習，嘗試找到解決問題的方案，真正做到在學習與交流中獲得更好的成長。為了使跟崗工作更有效，特制定以下工作計劃：

一、針對我園問題進行全面的梳理，并請朱園長對問題進行診斷。

1、園務管理

1)教師隊伍的成長與發展。

工交園是一所老園，教師年齡結構偏大，流動性小。正面理解是穩定，有經驗，有傳承，但也存在著缺乏沖勁、活力和創新意識薄弱等問題。很多思想被慣性思維束縛，教育觀念不容易改變。更主要的是教師認為年齡大了，職業發展空間有限，對個人學習成長普遍不夠重視。教師隊伍的成長與幼兒園的發展息息相關，如何使一所老園煥發新的活力，怎樣更好地激發教師的主動學習的熱情，營造你爭我趕、積極向上的學習和工作氛圍是我一直思考和亟待解決的問題。我想，朱園長所在的幼兒園同樣是一所歷史悠久的老園，起初也會存在這些問題，你們是如何激發教師團隊學習成長，使教師梯隊一步步得以完善的呢?

2)校園文化建設

校園文化建設與整個幼兒園的發展歷史、現狀有一定的聯系，它應是獨特的。明確的辦園目標、教育特色、園風、園訓以及多元的團隊建設是校園文化形成的基礎。我園雖有這些方面的內容，但存在的問題是辦園特色不明顯，有時方向不夠明確，比較零散，沒有很好地歸納總結。另一方面是團隊建設方面缺乏具體的措施、方法和力度。如何更好地凝聚員工，使員工有認同感、歸屬感，為共同的愿景和目標一起努力，在具體形式上還要多學習、借鑒和創新。

3)組織、制度、評價、考核的合理運用

在整體的組織架構中如何更好地發揮能級管理的作用?如何更好地發揮制度管理的作用?如何把競崗、聘用與責、權、利有效結合，更好地發揮民主管理的作用，激發人的主動工作意識?如何更公正、公平、公開且科學合理地評價教師的工作?我需要多向朱園長學習這些方面的管理經驗，在朱園長的點撥和指導下使自己有更多創意的做法。

2、教學教研

1)區域活動學習指導薄弱

以往，我園的課程有主題活動和分科活動，基本以集體授課形式為主，區域活動較少開展。教師開展教學活動也基本離不開教材。雖然集體教學也好，分科教學也好，也是教學的一種形式。但是，如果把它緊緊地當作一根拐杖，離了拐杖就不會走路就是問題了。比如：教師缺乏對孩子真實、細致的觀察和了解;幼兒區域活動材料投放沒有真正落實;幼兒自主探索性活動較少等。因此，在如何循序漸進地開展好區域教學活動上，須我園向貴園多學習。

2)在我園原有的課程結構和課程設置下，如何更合理地安排一周活動，優化一日活動。比如：零散活動與正式活動在一日生活中的更好地更有效地整合。

3)在做好基礎課程后，如何更好地發揮班級教師特點，創造性地開展一些特色課程。

4)教研方面：

我園開展教研的形式一般是全園教研，級組教研，學科教研。全園教研一般解決幼兒園一學期或者一段時間比較薄弱的大問題，通過培訓、討論、觀摩等方式開展;級組教研一般以教師實踐活動中經常出現的問題或者教育活動的安排、資源共享等內容為主，由組長負責組織。學科教研只有美語和音樂做得較好，其他較為薄弱。我們存在的問題是：(1)前緊后松。期初制定好的教研計劃會因為很多突如其來的任務來臨而擱置。教研時間如何得以保障?時間和內容的多少怎樣安排才更合理?(2)興趣不高。教研活動一定會犧牲很多老師休息時間，怎樣才能讓教研活動更加充滿魅力，更加快樂，使教師保持對教研活動的興趣，在教研中獲得成功感?(3)缺乏對過程的管理以及階段性成果展示，總結。從園長和保教主任管理層面來說，如何去跟進、指導和評價各教研組的活動?

3、其他

另外，我園辦園時間較長，在園容園貌以及硬件設備的更新方面要投入較多的人力、物力和財力，如何創設與幼兒園辦園特色相適應的環境也是我要向朱園長多請教和學習的。

二、根據問題制定相應的跟崗學習措施。

1、通過制定計劃，并將跟崗計劃與員工溝通，使我園每一位員工了解這項工作，在以后的學習中珍惜和重視每一次到教育幼兒園學習觀摩的機會。而且要善于學習，主動請教，反思自己的工作，記錄自己的感悟和收獲。

2、根據教育幼兒園的工作安排，提前根據教師特點(優勢、不足)安排好學習人員，回園后與大家共同分享學習成果。

3、請教育幼兒園朱園長和其他優秀教師到我園參加主要的觀摩活動，現場聽取專家、老師們的意見。

4、個人多向朱園長多請教。

我和工交園全體員工感謝上級部門給予的這一次寶貴的學習機會，也感謝朱園長和教育幼兒園將來對我園的指導與付出。唯有努力，把更好的工交呈現于社會，才是對所有人最真情的回報!

學前教育工作計劃和目標篇四

前教育工作計劃2010.3一、指導思想：

牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，追求科學有序管理，發揮管理與教研效能，強化教研的實效性，促使我校學前教育工作新跨越。

二、工作重點：

1、以《剛要》的培養目標為指導，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。繼續加強德育教育。

三、管理工作

（一）追求科學有序管理，促使學前教育規范發展。

1、加強教育常規管理。

確立正確的指導思想，在實踐中不斷提升辦學理念，建立在《綱要》理念指導下的管理思路。加強內部管理，規范教學行為，切實提高課堂教學質量，提高辦學水準。不加重幼兒課業負擔，不留書面作業，遵循教育規律和幼兒身心發展特點，以培養幼兒良好習慣和學習興趣為重點，建立能指導和幫助幼兒發展需要的評價體系；平等對待每一位幼兒和家長。

2、加強制度建設。

進一步完善并落實各類規章制度、考核制度、獎懲制度，完善并落實各類人員崗位職責，使各項制度在新的時期適應教育改革發展的需要，同時能更好的為教育教學服務。

3、進一步增強服務意識，辦人們滿意的學前教育。

（二）抓實各項學習及教研，促使幼兒教師專業成長。

1、組織教師參加培訓，認真學習《綱要》內容，深刻領會《綱要》精神。

2、制定并落實教師專業發展計劃，組織教師深入學習《綱要》和現代教育理論書籍。要求各班主任上交：（1）學期初上交工作計劃，（2）每月檢查一次學習筆記的記錄。

3、落實教學研究工作。（1）制定切實可行的教研方案，并依照方案組織教研活動；（2）定期開展教學研究活動。（3）不定時聽課。

4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。

5、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。

6、發揮組長作用，嚴格落實學前班各項規章制度。

7、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當的解決問題的方法和措施。

8、堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

9、學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現的各種情況和問題，及時討論解決。

（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。

1、建立健全安全工作制度，落實安全工作崗位責任制和責任追究制，做到責任明確，層層落實。牢固樹立安全意識，重視并加強安全教育，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發事件應急預案，定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。

2、高度重視安全工作。著重做好六個方面的安全工作：一是門衛、二是設施，三是消防，四是傳染病防治。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位的安全排查和維修，杜絕安全事故的發生的可能。

四、主要活動安排：

3月：

1、開學工作檢查，做好招生工作。

2、制定本年度的工作計劃。

4月：

1、開放日活動。

2、幼兒繪畫比賽。

5月：

1、準備“六一”活動。

2、幼兒講故事比賽。

6月：

舉行慶“六一”活動

9月：

1、開學常規教育、常規檢查。

2、教室環境布置。

3、教學研究活動。

4、檢查學前班安全設施。

10月：

1、看誰手兒巧活動比賽。

2、環境創設評比。

3、幼兒體檢。

4、教師進行《我與新課程同行》演講比賽。

11月：

1、各班幼兒普通話抽查評比。

2、教師教案展評。

3、《爭當環保小衛士》活動。

12月：

1、衛生知識講座。

2、新年慶祝活動。

3、小結本年度工作。

學前教育工作計劃和目標篇五

2014年學前教育工作計劃

2014年學前教育工作計劃

為了貫徹落實xx縣制定的學前教育三年發展規劃，進一步推進我鎮學前教育改革，進一步提升我鎮學前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮人民對學前教育的要求，促進我鎮的學前教育科學發展，特制定xx鎮中學2014年學前教育工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的學前教育為宗旨，認真貫徹xx省和xx縣學前教育三年規劃，以規范管理為中心，以加強幼師隊伍建設為重點，以讓更多的幼兒接受更加優質的教育資源為目的，積極推進我鎮學前教育又快又好的發展。

二、工作目標

1、提升我鎮三年學前受教育率，力爭達到85%，適齡兒童入園率達到80%以上。

2、進一步加強幼師隊伍建設，提升幼師隊伍的整體水平。

3、加強對學前教育的常規管理，進一步提升保教質量。

4、進一步提升幼師待遇，盡可能調動幼師工作積極性。

5、加強經費投入，努力改善硬件建設。

三、主要工作及措施

1、加強宣傳力度，搞好與家長的溝通交流，提升服務質量，做好在園幼兒的鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學工作，并制定相應的獎勵方案。

2、加強幼師隊伍建設，制定《xx鎮學前教育工作人員管理方案》，并以貫徹

落實，確保我鎮幼師隊伍建設得到進一步發展。

3、進一步加強對幼師的常規管理，落實幼教工作人員職責，加強檢查力度，搞

好對幼師隊伍的考評工作，并將考核成績與績效工資相掛鉤。

4、積極開展學前教育師資培訓，提升幼師隊伍素質，強化教改教研工作，組織

全鎮幼師大比武獲，力爭在xx縣組織的“2013年學前教育幼師基本功大

賽”中獲得優勝獎。

5、加大對學前教育的投入力度，一是加大對幼兒園硬件建設的投入，改善辦學

條件。二是制定和落實xx鎮中學關于在全鎮幼師隊伍中執行《結構工資管理

辦法》，提升幼師的工資待遇。

6、加強安全管理，各幼兒園要認真貫徹落實《幼兒園安全管理辦法》，加強對

幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實，組織召開相關

培訓會議，提升安全教育的質量。

7、推進教學改革，適應當前教育發展形勢。組織全鎮性的幼兒文藝匯演活動，豐富幼兒文藝生活。

四、具體安排

xx鎮2014年學前教育月工作安排

二月份：

1、搞好學前教育宣傳工作。

2、開展對幼師開學前的業務、政治培訓工作。

3、搞好幼兒進園入班報名就讀工作。

三月份：

1、保教工作人員，備齊開學工作迎檢資料

2、各校（園）和教師制定備齊相應的計劃，備課等。

3、迎接縣教育局和鎮中學的開學工作檢查。

四月份：

1、各校（園）落實月常規檢查。

2、各園（校）搞好安全教育。

3、鎮中學組織全鎮學前教育幼師基本功大賽。

4、各園籌備“六一”文藝匯演。

五月份：

1、各園（校）搞好上半期幼教工作總結。

2、鎮中學修定《xx鎮中學幼師績效工資執行方案》。

3、組織全鎮學前教育慶祝“六一國際兒童節”文藝匯演。

六月份：

1、召開全鎮幼教工作人員會議。學習和貫徹《xx鎮中學幼師績效工資執 行方案》。

2、鎮中學對幼教人員進行期末工作檢查。核算本學期績效工資。

3、布置暑假招生工作安排，學習《xx鎮中學2013年下學期學前教育招生獎 勵方案》。

八月份：

1、搞好開學前幼師隊伍培訓。

2、籌備開學前的準備工作。

3、按程序組織招聘查缺幼師。

九月份：

1、搞好幼兒入園進班的各項工作。

2、開展“優秀幼教工作者”的評選工作。

3、進行開學工作大檢查。

十月份：

1、落實月常規工作檢查。

2、開展各園（校）安全教育專題活動。

3、開展教改教研工作。

4、組織幼兒參加“智慧之星”繪畫大賽。

十一月份：

1、組織幼兒教師參加論文撰寫活動。

2、各園（校）迎接學前教育工作考評。

十二月份：

1、組織人員對全鎮幼師進行年終考評，核算績效工資。

2、對各園（校）進行全期期末工作檢查。

3、布置假期工作。

2014年2月25日

學前教育工作計劃和目標篇六

學前教育2018年度工作計劃

一、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，落實教育局關于學前教育的工作精神，鞏固一期、二期學前教育三年行動計劃成果，加快發展步伐，辦好學前教育，堅持因地制宜，從實際出發，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務；堅持科學育兒，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康快樂成長。在“幼有所育”上不斷取得新進展，滿足人民群眾對接受良好學前教育的需要。

二、基本情況

我鎮共有幼兒園 10所，其中公辦幼兒園9所，民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中，除中心幼兒園屬政府辦園外，其余8所均屬于學校辦園，其中，省示范幼兒園 1所，市一類幼兒園7所，市二類幼兒園1所。

近年來，我鎮對學前教育加大投入，創新發展，鑄造和美化園所，提高保教質量。全鎮入園幼兒 1119名，入園率達到 98.8 ％。自啟動實施第一期、第二期三年行動計劃以來，我鎮強化措施，多方爭取資金，推進全鎮學前教育持續穩定發展。2017年已完成轄區內幼兒園園舍的全部改造，辦園條件和保教質量得到全面提升，向“幼有良教”的目標又前進了一大步。目前，我鎮已形成以中心幼兒園為骨干，其他幼兒園為主體的學前教育發展格局。

雖然我鎮學前教育事業得到長足發展，但受經濟社會發展條件的限制，在各類教育中仍然是薄弱環節。

1、教育經費不足，我鎮各園普遍采取以園養園的辦園模式，投入嚴重不足，加之目前我鎮幼兒園收費標準普遍偏低，公辦幼兒園僅靠收取的保教費，維持運行很艱難。

2、幼兒教師編制短缺，數量嚴重不足,在編教師人員較少，聘用教師，流動性較大。

3、民辦幼兒園辦園規模達不到標準，存在安全隱患，幼兒園為迎合家長，普遍存在“小學化”傾向。

三、主要目標

1、持續改善幼兒園辦園條件。多方籌措資金，繼續每年為全鎮幼兒園配備先進的教育教學設施設備，使全鎮95%以上的農村幼兒園達到省定基本辦園條件標準。

2、全面提高學前教育隊伍素質。公辦幼兒園在編教師比例逐步提高，素質得到全面提升，待遇得到基本保障。幼兒園教師持證上崗率達到70%以上，幼兒園園長、專任教師專科及以上學歷比例達到75%以上，幼兒園教師待遇保障水平和社會保障水平逐年提高。

3、幼兒園保教質量得到全面提高。深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，規范辦園行為，創新教育方式方法，加強對幼兒園保育教育的實踐研究和指導，注重內涵發展。遵循幼兒身心發展規律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒園保教內容，提高幼兒園保教質量。健全完善幼兒園工作制度和管理辦法，落實幼兒園一日活動規范，促進幼兒健康快樂成長。

四、重點任務

1、發揮中心幼兒園的示范帶動作用。建立示范性幼兒園對薄弱園、農村園、民辦園的結對幫扶機制，引導優質學前教育資源向農村幼兒園和民辦園輻射拓展，帶動我鎮學前教育的發展和提高。充分發揮鎮中心幼兒園優勢，使鎮中心幼兒園成為我鎮師資培訓學習中心、信息資源中心、家長指導服務中心和兒童活動基地，帶動我鎮農村學前教育的發展和提高。

2、建立健全幼兒園經費保障機制。制定財政性經費投入政策，建立生均公用經費撥款，不斷完善幼兒園收費機制，完善學前教育資助體系，落實學前教育政府助學金政策，3、強化幼兒園教師職業道德教育和專業能力培訓。穩定教師隊伍，強化幼兒園教師職業道德教育，加強專業能力培訓，不斷提高教師的專業水平。鎮中心幼兒園公辦教師比例力爭達到75%以上，幼兒教師專科及以上學歷比例達到80%以上。

4、建立完善家園合作機制，推進家園共育。指導幼兒園全面建立家長委員會，密切家園協作，強化家長參與和監督管理，形成教育合力。積極開展家庭教育培訓，建設家長學校，提高家長科學育兒水平。

5、實施普惠性民辦幼兒園扶持計劃。支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理、質量合格的普惠性服務，支持普惠性民辦幼兒園發展。

五、保障措施

1、科學規劃，合理布局，整體推進

結合中小學校布局調整，按照基本滿足轄區內幼兒就近方便入園的原則，以鄉鎮中心小學和村完小為依托規劃設置幼兒園。農村幼兒園逐步達到《山東省農村幼兒園辦園基本標準》。

2、加大投入，保障學前教育發展

落實財政性學前教育經費，設立學前教育專項經費，學前教育經費列入本級財政預算，及時撥付到位。新增教育經費向學前教育傾斜，財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中比例逐年提高。

3、充分發揮省級示范幼兒園的引領作用。

深入貫徹《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》，堅決糾正“小學化”傾向。堅持以游戲為基本活動方式，遵循幼兒身心發展規律，加強對幼兒園工作的指導，促進幼兒科學保教，防止和糾正學前教育“小學化”傾向，建立幼兒園保教質量評估監管體系，健全學前教育教研指導網絡。開展幼兒園達標創優活動，提高學前教育辦園水平。嚴格執行幼兒園準入制度，提高幼兒園的管理水平和保教質量。發揮鎮中心幼兒園資源優勢，實現優質資源共享。加強幼兒園安全保障工作，建立健全幼兒園安全責任制和責任追究制，確保幼兒安全。

4、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質。根據國家頒布的幼兒教師標準，一是公開招聘具備條件的大中專畢業生補充到幼兒教師隊伍；二是對中小學富余教師進行培訓后轉崗到學前教育執教。力爭3年內多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。

5、加強宣傳引導。采取多種形式加大宣傳力度，充分利用網絡、電視等媒介，廣泛宣傳學前教育政策、科學育兒知識和先進典型。對發展學前教育成績突出的單位和個人按照有關規定進行表彰，營造全社會關心支持學前教育的良好氛圍。

六、月份工作安排 一月份：

1、做好暑假幼兒安全教育及財產清點。

2、園舍設施修繕工作。

3、組織各園做好學期總結工作。 二月份

1、組織全鎮幼兒教師開展假期集訓活動。

2、各園做好開學前的準備工作

3、制定學期工作計劃。

三月份：

1、制定2018年幼教工作計劃。

2、各園開展園內設施安全自查及保教常規檢查工作。

3、各園做好“三八節”教育活動。 四月份：

1、各幼兒園組織召開家長會議，做好家園聯系工作。

2、幼兒園常規工作檢查。

3、開展全鎮幼兒教師聽課活

4、開展開放周觀摩活動 五月份：

1、各園開展“五一”相關教育活動。

2、各園開展“母親節”相關教育活動

3、做好學前教育宣傳月活動

4、各園做好“六一”活動準備 六月份：

1、慶“六一”兒童節開展系列慶祝活動。

2、召開期末幼教工作總結會議。

3、組織各園開展 “區域活動教學”相互參觀學習活動。

4、做好學期工作總結。

5、幼兒園常規工作檢查。 七月份：

1、做好幼兒園招生工作。

2、做好暑假幼兒安全教育及財產清點。

3、園舍設施修繕工作。

4、組織各園做好學期總結工作。 八月份

3、組織全鎮幼兒教師開展假期集訓活動。

4、各園做好開學前的準備工作

3、制定學期工作計劃。 九月份：

1、慶祝教師節活動。

2、做好新學其報表統計工作。

3、幼兒園教學活動研討。

4、各園組織召開家長會。 十月份：

1、開展幼兒園“手拉手”活動。

2、幼兒園教學活動課例研討。

3、各園組織開展“國慶節”“重陽節”慶祝活動。

4、幼兒園常規工作檢查。 十一月份：

1、中心園教學觀摩研討活動。

2、組織各園開展聽課活動

3、各園開展家長開放日活動 十二月份：

1、幼兒園教學活動課例研討。

2、以“安全教育”為主題開展有關活動(結合緊急疏散演練活動等)。

3、幼兒園常規工作檢查。

4、總結2018年工作，制定2019年工作計劃。

郭里鎮學前教育工作計劃

2018年度

2018年3月