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學(xué)校垃圾分類方法篇一

深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類工作部署，堅(jiān)持依法治理、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)踐創(chuàng)新、科學(xué)實(shí)施完善，推進(jìn)我校生活垃圾分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

我校西門校區(qū)、象園校區(qū)按此方案實(shí)施。

規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作，20xx年底，全校生活垃圾分類普遍實(shí)行，學(xué)校生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到100%，形成可借鑒、可推廣的生活垃圾分類典型經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健⒗诸愔R(shí)納入教育體系，開(kāi)展垃圾分類宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，提高師生的資源環(huán)境和垃圾分類意識(shí)，營(yíng)造從學(xué)校到家庭到社會(huì)生活垃圾分類人人參與的良好氛圍。

根據(jù)《福州市教育局關(guān)于印發(fā)福州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作實(shí)施方案的通知》(榕教綜〔20xx〕70號(hào)),我校按照“2+3”方式開(kāi)展生活垃圾分類工作，“2”是指將生活垃圾主要分為濕垃圾(易腐垃圾)和干垃圾;“3”是指將干垃圾根據(jù)成分不同分為可回收物、特殊垃圾和其它垃圾三類。

(一)濕垃圾(又稱“易腐垃圾”)

主要是學(xué)校食堂產(chǎn)生的廚余垃圾，如米飯、面食、過(guò)期食品、魚肉蝦(含殼)類、蔬菜、瓜果、皮核等，使用綠色垃圾桶進(jìn)行收集。

(二)干垃圾

1.可回收物。主要指生活垃圾中具有資源回收利用價(jià)值的，如紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等，使用藍(lán)色垃圾桶進(jìn)行收集。

2.特殊垃圾

(1)有害垃圾。主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等，使用紅色垃圾桶進(jìn)行收集。

(2)大件垃圾(含綠化垃圾)。主要包括居民日常生活中產(chǎn)生的體積較大、整體性強(qiáng)，需要拆分后再處理或利用的家居廢棄物(如沙發(fā)、櫥柜、床鋪)及各種廢家用電器、電子產(chǎn)品等;居民小區(qū)、城市綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)等產(chǎn)生的樹(shù)枝枝干等園林綠化垃圾。

(3)建筑(裝修)垃圾。指居民日常裝修產(chǎn)生的建筑(裝修)垃圾，一種是混凝土、磚塊、粉刷層、渣土、鋼筋等，另一種是各類木制品及邊角料、廢塑料、廢金屬料等，分類后堆放在小區(qū)專門設(shè)置的收集區(qū)域或投放在分類收集設(shè)施內(nèi)。

3.其它垃圾。指除可回收物、廚余垃圾和特殊垃圾之外的生活垃圾。包括一次性紙尿布、煙頭、無(wú)汞電池、陶瓷制品、一次性不可降解用品、渣土、衛(wèi)生間廢紙等廢棄物，通常采取衛(wèi)生填埋方式處理。

(一)加快設(shè)施設(shè)置

1.設(shè)置分類指導(dǎo)牌

生活垃圾分類投放指導(dǎo)牌原則上設(shè)置在校園內(nèi)分類垃圾桶設(shè)置點(diǎn)醒目位置;指導(dǎo)牌內(nèi)容包括生活垃圾分類指南、垃圾桶布局、管理責(zé)任人姓名和電話等。總務(wù)處可根據(jù)實(shí)際情況增加指導(dǎo)牌的設(shè)置數(shù)量。

2.配置分類垃圾桶

(1)每棟樓一層設(shè)置一個(gè)垃圾分類宣傳欄和“可回收物”“廚余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”四類垃圾分類桶;每層應(yīng)設(shè)“可回收物”和“其它垃圾”二類垃圾桶;每間教室、辦公室等房間應(yīng)設(shè)置連體“可回收物”和“其它垃圾”桶一個(gè);特殊場(chǎng)所如理化生實(shí)驗(yàn)室等可視情增設(shè)“有害垃圾”垃圾桶。

(2)設(shè)有食堂的學(xué)校應(yīng)在食堂公共區(qū)域設(shè)置“廚余垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶，其中“廚余垃圾”桶數(shù)量按需增加。

(3)校園露天場(chǎng)所按需設(shè)置若干“可回收物”“其他垃圾”兩類垃圾桶。

3.垃圾桶設(shè)置要求

分類垃圾桶的設(shè)置數(shù)量根據(jù)實(shí)際需求配備，學(xué)校設(shè)置的垃圾分類收集桶應(yīng)分布合理、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、數(shù)量足夠、方便投放與收集，并做好垃圾分類收集桶的日常養(yǎng)護(hù)和清洗工作，確保分類垃圾桶擺放整齊，位置固定，外觀整潔干凈。分類垃圾桶樣式可參照《福建省(市)直機(jī)關(guān)單位垃圾分類宣傳冊(cè)》的要求，由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)實(shí)施，采購(gòu)經(jīng)費(fèi)從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中列支。

4.垃圾的收集轉(zhuǎn)運(yùn)

廚余垃圾和其他垃圾要做到日產(chǎn)日清，有害垃圾和可回收垃圾清運(yùn)時(shí)間根據(jù)實(shí)際需要確定。各教室、辦公室的垃圾要及時(shí)投放到分類桶中，并由專門人員將分布在各區(qū)域的分類垃圾桶采用推桶形式匯集至垃圾收集屋/暫存點(diǎn)內(nèi),定時(shí)由各垃圾分類收運(yùn)車輛進(jìn)行收集轉(zhuǎn)運(yùn)。兩校區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)做好分類收集轉(zhuǎn)運(yùn)工作。“有害垃圾”按《福建省實(shí)驗(yàn)室環(huán)境污染防治管理辦法(暫行)》妥善處理。“建筑(裝修)垃圾”由施工單位負(fù)責(zé)，按照建筑垃圾相關(guān)法律規(guī)定收運(yùn)處置。

(二)抓好學(xué)生垃圾分類知識(shí)普及

充分運(yùn)用《福州市垃圾分類知識(shí)讀本》，將生活垃圾分類教育納入環(huán)境教育課程，根據(jù)有關(guān)要求和不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)推進(jìn)生活垃圾分類教育進(jìn)課堂;利用主題班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)課、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行專題宣傳教育工作，教育引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)生活中踐行垃圾分類、綠色低碳生活方式。同時(shí)，積極發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)功能，讓家長(zhǎng)們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，開(kāi)展親子進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)齊抓共管，家庭、學(xué)校、社區(qū)有效互動(dòng)的良好氛圍。各處室要將垃圾分類進(jìn)課堂、教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況定期報(bào)送教育行政主管部門。

(三)抓好教職工生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)

校黨委牽頭，辦公室、總務(wù)處與工會(huì)配合，面向教職工開(kāi)展生活垃圾分類和減量工作重要意義宣傳培訓(xùn)，普及和推廣垃圾分類和減量工作知識(shí)，及時(shí)分發(fā)《福建省(市)直機(jī)關(guān)單位垃圾分類宣傳冊(cè)》，制作專題宣傳欄，利用led屏、網(wǎng)站、微信群等開(kāi)展宣傳教育，提高干部職工對(duì)生活垃圾分類工作知曉率。校黨委編發(fā)生活垃圾分類和減量工作倡議書，號(hào)召黨員干部帶頭作表率，在日常生活和工作中，帶頭減少生活垃圾，帶頭實(shí)施垃圾分類處理。

(加強(qiáng)組織保障。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的福州第十八中學(xué)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)處室為小組成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全校生活垃圾分類工作。學(xué)校明確1名聯(lián)絡(luò)員和若干名志愿者。聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)本校垃圾分類的宣導(dǎo)、督查和聯(lián)絡(luò)工作。

聯(lián)絡(luò)員和志愿者名單報(bào)備市教育局。

(我校要確定一名聯(lián)絡(luò)員，市教育局聯(lián)系處室：規(guī)劃建設(shè)處，聯(lián)系人：蔡芳芳，聯(lián)系電話：xxx)

(加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校制定《福州第十八中學(xué)生活垃圾分類工作考評(píng)辦法》，從工作機(jī)制、設(shè)施配置、分類投放、宣傳教育、工作成效等方面進(jìn)行定期和不定期考評(píng)，形成校內(nèi)“比學(xué)趕超”的良好工作氛圍。學(xué)校要建立垃圾分類工作監(jiān)督激勵(lì)制度，確保全校師生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)校垃圾分類方法篇二

為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： (校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)： (常務(wù)副校長(zhǎng))

(德育副校長(zhǎng))

(教學(xué)副校長(zhǎng))

成 員：政教處、總務(wù)處全體成員

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

負(fù)責(zé)人： (后勤主任)

成 員： (總務(wù)處成員)、各室(班級(jí))負(fù)責(zé)人

辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度，對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。

3、辦公室責(zé)任分工

(1) (后勤主任)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。

(2) (總務(wù)處成員)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。

(3)各室負(fù)責(zé)人(各班主任)：負(fù)責(zé)本室(本班級(jí))的.垃圾分類處理工作。

1、可回收垃圾(包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

2、有毒有害垃圾(包括：廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等)。

3、不可回收垃圾(包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

4、綠化垃圾(綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾)。

1、學(xué)校在校區(qū)主干道邊設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，按要求分類投放處理。

2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

3、各辦公室、教室、功能教室內(nèi)清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運(yùn)人員集中處理。

4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計(jì)一次，做好記錄。

1、政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

處理方式：

1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進(jìn)行回收。

2、不可回收垃圾：安排垃圾清運(yùn)人員集中處理

3、有害垃圾：由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理

學(xué)校垃圾分類方法篇三

為認(rèn)真落實(shí)常州市“兩減六治三提升”專項(xiàng)行動(dòng)要求，全面推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作，根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的通知》(教發(fā)廳〔20xx〕2號(hào))、《關(guān)于推進(jìn)江蘇省黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》(蘇事管〔20xx〕93號(hào))、《常州市生活垃圾分類管理辦法》等文件精神，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)文明綠色校園，特制定本制度。

1.可回收垃圾(包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

2.食堂垃圾(包括：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等廚余垃圾)。

3.有毒有害垃圾(包括：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

4.不可回收垃圾(包括：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

5.綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

1.學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，按要求分類投放處理。

2.廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

3.各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一拖運(yùn)處理。

4.食堂廚余垃圾由鎮(zhèn)城管局委托有資質(zhì)的的公司派專人每天拖運(yùn)集中處理。

5.有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在紅色垃圾桶，收集后由學(xué)校集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

6.落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

7.建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

1.學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

2.加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的`及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

4.對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。