作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
疫情防控工作主題班會教案設計篇一
??新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心，習近平總書記強調：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。作為紅船旁的新時代青年學生，我們更要樹立信心，相信這場“疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰”“一定會勝利的”。
??另外在平時的班級管理中，通過和學生交流相處，發現同學們對演員、歌手、甚至網紅都十分青睞。而對于科技、軍事技術、道德模范等人才知之甚少，不利于正確的人生觀、價值觀的樹立。
??因此這次危機，也是引導學生增加體驗，承擔責任，升華精神，加速成長的重大機遇。
??教育目標：
??1.課前詳細的資料推送，助力學生正確認識新型肺炎，關注疫情動態，同時堅定抗擊疫情信心。
??2.傳承“樣子”，凝聚班級力量，激發學生的愛國之情，引導他們樹立報國之志。
??3.共話“樣子”、再現“樣子”，培養學生正確的價值取向和行為準則，樹立理想信念。
??教學準備：
??1.當前疫情仍在蔓延，防控正處關鍵期，特制作電子邀請函，指導學生以“釘釘會議”的方式參加線上班會課。
??2.班會課ppt以及相關音樂和視頻，將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好。。
??3.依托互聯網，如qq、微信、釘釘、學習通等平臺，建立科普資料庫，向學生推送疫情科普知識、個人防護指導以及抗“疫”戰斗進展。課前檢測，開展“抗疫”知識競賽。
疫情防控工作主題班會教案設計篇二
??吸煙確實有百害而無一利，但是戒煙后多數的危害還是可以逆轉的。因為吸煙對人體危害是一個緩慢發展的過程，只要及時地戒煙就可能一定程度或完全消除這種危害。
??1、戒煙的近期好處。
??口臭消除、牙齒變白、咳嗽痰液減少或停止、睡眠改善。
??2、戒煙后的遠期好處。
??（1）患癌的危險性減少。
??（2）冠心病的死亡率下降。
??（3）防止肺功能變化、可以減少患慢性支氣管炎、肺氣腫。
??（4）有利于優生，讓你生出健康的寶寶。
??（5）防止壽命縮短，吸煙者的平均壽命比不吸煙者短。
??卷煙的煙霧對周圍的愛人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人都有影響。戒煙后可以保持工作環境、生活環境的空氣清潔，避免對他人增加不必要的損害和麻煩。吸煙加重了的經濟負擔隨著戒煙而減輕。總之，完全可以說，吸煙是有百害而無一利，戒煙則是有百利而無一弊。
??為了保障人民身體健康，保護公共環境，減少吸煙造成的危害，教室，寢室，食堂，圖書館，售票廳，公交車等公共場合禁止吸煙。
疫情防控工作主題班會教案設計篇三
??1、煙草中含有大量的有毒物體。吸煙時所產生的煙氣中，大約含有一千多種對人體有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
??2、吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等。世界上每年約有250萬人死于和吸煙有關的疾病。每13秒就有一個被煙草奪取生命。
??3、吸煙還使周圍的人被煙氣感染不得不“被動吸煙”，損害他人健康。這也是一種很不文明、道德的行為。
??4、吸煙對成年人來說是“慢性自殺”，對青年人危害就更加大。青少年兒童吸煙后會突然出現一時頭暈現象，腳站立不穩；咳嗽、多痰等癥狀出現更為普遍。
??5、女性吸煙影響美容：吸煙女性的皮膚比不吸煙女性要顯得衰老，皺紋多，色澤帶灰。
??6、易患艾滋病：主要表現在吸煙對免疫系統的影響。吸煙可使活化的免疫細胞cd4和淋巴細胞明顯減少，使免疫力下降。
??7、降低生育能力：吸煙婦女易患女性不育癥，不孕率為10%—30%
??8、易引起流產：每天吸煙10支持下以上的孕婦，其流產率比不吸煙孕婦高一倍以上；吸煙婦女早產發生率是不吸煙婦女的兩倍。孕婦吸煙量愈大，其子女將來因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。
??9、分娩嬰兒的畸形率明顯增高：是不吸煙婦女的2—3倍，其中患先天性心臟病的比例為73%，患白血病的危險要高一倍。此外，像無腦兒、癡呆等發生率也明顯增高。
??10、易患癌癥：吸煙婦女患乳腺癌的危險比不吸煙婦女高40％，患宮頸癌的比不吸煙婦女高14倍，患卵巢癌的危險性高28倍。
??11、肺部疾病。香煙燃燒時釋放4000多種化學物質，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二啞英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛的功能，使痰增加，使支氣管發生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病、肺癌便函會產生。
??12、心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮，使供血量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素增加，引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環而導致高血壓、心臟病、中風等。
??13、吸煙對智力的危害。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發靈感，這毫無科學。吸煙嚴重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學習的效率。香煙中尼古丁進入體內刺激植物神經系統，引起血管痙攣，影響大腦皮層的神經活動，使人的智力減退。
??目前，我國吸煙人數超過3億，遭受被動吸煙危害的人數高達5。4億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。煙草可以導致多種疾病，甚至可以因加重疾病而死亡，已經成為嚴重影響公眾健康的全球性公共衛生問題之一。控制吸煙、預防疾病已成為各國政府的共識。我國政府高度重視煙草控制工作，簽署了世界衛生組織的《煙草控制框架公約》，并經全國人大批準于xx年1月9日正式予以實施生效。為保護我國青少年免遭煙草的危害，《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定“任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒”。 所以我們要充分認識到控煙的重要性、必要性，增強做好控煙工作的責任感、使命感。我們應該努力創建無煙校園與建設文明校園、優化育人環境。
??我國在控制吸煙上采取了一系列措施，自1997年以來國務院及有關部委已經發布了23個有關控煙的法律法規、條例、通知。為了使不吸煙者免受被動吸煙的危害，1997年，全國愛衛會還會同有關部門聯合頒布了《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規定》。各地積極開展了創建無煙草廣告城市、無煙醫院、無煙學校、無煙單位和控煙先進單位的評選活動，積極營造保護健康、遠離煙草的環境。我省控煙工作這幾年也取得了可喜的成績。1996年省政府頒發了《吉林省城市公共場所禁止吸煙的規定》，得到了有關部門的重視，使公共場所禁止吸煙成為廣大群眾共同遵守的行為規范。與此同時，各市州都紛紛開展了創建無吸煙學校、醫院、單位等活動。xx年，全省還評出37家“無煙單位”。
??然而，在這些成績的背后，卻深藏著許多控煙工作的障礙。xx年，全省控制吸煙協會在長春松苑賓館召開成立大會，富有戲劇性的是，這一天全省煙草工作會議也在此召開，巨幅的煙草廣告牌子遠遠蓋過了協會成立的會標，使控煙協會的聲音顯得那么微弱。更令人不安的是，我省青少年吸煙率呈不斷上升趨勢。據長春市愛衛會辦公室的同志介紹，他們在對一些網吧進行檢查時，發現許多網吧附近都有煙攤在向青少年出售香煙。在醫院中，醫務人員一邊接診一邊吸煙的現象也時有發生。值得注意的是，當前的影視作品更是充斥著吸煙的鏡頭，引得青少年紛紛效仿。專家們指出，短時間內要讓成年人全部戒煙是不可能的，當務之急是從青少年抓起，教育他們認識吸煙的危害，“拒吸第一支煙”。當然控煙光靠提倡是不夠的，更應該用法律形式來加以約束。馬來西亞頒布的禁煙令中規定：18歲以下未成年人購買香煙是犯罪行為，可判坐牢兩年或罰款5000馬幣。
疫情防控工作主題班會教案設計篇四
??活動目標：
??1.認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
??2.熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
??3.有安全自護的常識和講究個人衛生的好習慣。
??活動重難點：
??1.活動重點：認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預防病毒的常識方法。
??2.活動難點：熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
??活動準備：
??1.經驗準備：幼兒認識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學，居家隔離。
??2.物質準備：ppt、口罩、洗手液
??活動過程：
??一.導入(問題導入)
??教師：小朋友們，我們今年為什么開學這么晚呀?它的名字叫什么?
??幼兒：因為今年寒假期間出現了一種特別可怕的病情，傳染速度非常快，減少接觸可以防止病毒擴散，我們就延遲開學了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
??二.認識新型冠狀病毒。
??(1)名稱由來(形狀)
??教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?
??幼兒：科學家們發現的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發現的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
??(2)病毒的危害
??教師：這種病毒怎么傳播的?
??幼兒：它可以通過人的口鼻進入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。
??教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?
??幼兒：病毒進入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
??教師小結：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險。現在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學了，也不要放松警惕，做好預防。
??(3)如何預防病毒
??教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?
??幼兒：不講衛生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
??教師：那你知道怎么樣可以預防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?
??幼兒：
??1.勤洗手。
??2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
??3.戴口罩。
??4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
??5.自己的東西自己用。
??6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
??7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛生。
??8.定期洗曬被子。
??9.保持距離。
??教師小結：預防病毒、保持個人衛生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。
??教師：剛才我們小朋友都說了很多的預防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
??游戲1：比比誰的指甲最干凈
??小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。
??游戲2：戴口罩比賽
??小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標準、又衛生。
??(教師在比賽前再次示范戴口罩標準步驟以及結束后普及取口罩方法。)
??游戲3：洗手比賽
??小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標準，還最節約。
??活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛生，不容易傳播細菌的呢?來比一比。今天最講衛生的朋友放學可以獎勵積分卡一分。
疫情防控工作主題班會教案設計篇五
??1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節期間，那里的人們過的很不好，為什么呢？原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家（播放武漢疫情的視頻）
??2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢？(向學生解釋這是一種病，暫時還沒有特效藥能治愈，而且會傳染)3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢？(播放傳播途徑的視頻）
??4、病毒是我們看不見的，這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播，所以我們一定要一一（戴口罩）
??1、討論：有什么辦法能夠預防新型冠狀病毒呢？(與學生一起回憶之前了解的傳播途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手，打開窗戶通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴n罩等，并出示相關圖片）
??①我們先請一位同學展示一下自己是怎么戴口罩的，請同學們看一下他的做法對不對。（自由發言，點評）
??②強調不能接觸口罩接觸口鼻的內層，雙手覆蓋住外層捂住口鼻，掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條，防止飛沫進入。
??③教師展示正確佩戴口罩的方法。
??2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體學生空手練習。
??①同學們，快要吃午飯了，我們在吃飯前要做什么啊？（洗手）
??②為什么要洗手呢？（自由交流）
??③觀看視頻《為什么要洗手》④小結：
??我們每天都要用手接觸很多很多的東西，雖然肉眼看不到，但我們手上沾滿了細菌。比如你觸摸了污染物，然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就進入你的身體了！同時，人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應該怎么辦呢？（我們要做到勤洗手。
??特別是養成飯前便后要洗手的習慣。）
??⑤所以我們總結一下，遇到哪些情況要洗手呢？（學生交流）
??小結：1、外出回家2、飯前便后3、咳嗽或打噴嚏后4、觸摸門、鼻、眼睛之前5、觸摸動物之后
??⑥是不是隨便洗洗就可以了呢？（不是）
??⑦洗手方式正確才能有效殺滅病毒，讓我們來學習一下怎么正確洗手吧！
??第一步.?掌心搓掌心第二步：手指交錯，掌心搓掌心第三步：手指交錯，掌心擦手背，兩手互換第四步：兩手互握，互擦指關節第五步：指尖摩擦掌心，兩手互換第六步：
??握住拇指轉動，兩手互換⑧觀看視頻，學習正確的洗手方式⑨請一位同學示范洗手，并詢問孩子洗手后有什么變化。
??3、討論：怎么樣才能讓免疫系統更加強盛呢？(常喝水，不挑食，鍛煉身體等）
