每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

主持人大賽自我介紹詞 主持人大賽自我介紹篇一

您們好，

我是xx小學六級xx班的xx。

我今年x歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長發和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。

平時我積極參加學校組織的各項活動，因為貴在參與。

我最大的優點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發音準確。記得在上幼兒園時，老師經常讓我主持節目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學校，無論上什么課，我都能很快的掌握。

我的學習成績也很棒。從一年級到現在，成績在班里都是數一數二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那!

如果我當上了學校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學校老師的各項要求，不辜負大家對我的期望。謝謝。

主持人大賽自我介紹詞 主持人大賽自我介紹篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的一員——xxx。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人大賽自我介紹詞 主持人大賽自我介紹篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是談振希望大家對于我今晚的衣著感到還基本滿意。說實話，今天是我一生當中第二次對自己的衣著感到惴惴不安。第一次嘛，是xxxxx那幾天。

相信大家對五一期間的炎熱天氣還心有余悸，但那幾天我偏偏在短袖外面套了一件人們只有冬天才會見到的里外兩面都是毛的冬大衣!

不知情的同學看到我時，表情是這樣的(做夸張表情狀)然后他說：“，你再沒錢洗桑拿，也不用這樣吧?大不了，你可以每天中午十二點或者下午六點穿上你的三角內褲……去開水房啊!”……

其實當時的真是情況是這樣的：我之所以穿成那樣，也是為了參加比賽……當然，不會是主持人大賽，而是……“最匪夷所思衣著大賽”……寢室內部活動哈。不過雖然我準備得如此盡心盡力，卻依然未能奪冠!個中原因嘛……有個家伙，他居然穿三角內褲上身戴……戴……(做以手托胸狀……意指女士專用內衣)you know……

或許大家覺得我這個人有點不正經，我想，大概是因為“談振”的“振”不是“一本正經”的“正”的緣故，所以我有點不正經!不過我也有比較正經的愛好，比如書法，軟筆硬筆通吃!再比如……羽毛球，不僅愛好，甚至還有點擅長。不過我想，正不正經不重要，重要的是，我能帶給大家一點笑聲，些許歡樂。

好了，在我最后結束之前，我還想對大家說：“萬水千山總是情，來點掌聲行不行?”掌聲再熱烈一點好不好!