總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

藝術學校年度工作總結美篇篇1

本學期，我擔任九年級(1)、(2)兩個班的數學教學工作。初三年級的教學任務較重，教學工作壓力較大，可是在各任課教師的相互協調和學生的進取配合下，我堅持“以學生發展為本”的指導思想，關注每位學生，幫忙他們在原有基礎上得到提高和發展。經過一個學期的努力，現將具體工作總結如下:

一、面向全體因材施教

在教學實踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學生，采用抓兩頭、促中間，實施分層教學，因材施教，因人施教，使全體學生都能學有所得。

1、備課

精心鉆研教材，細心備課;做到:重點難點突出，易混易錯知識點清晰，并掌握好、中、差學生的認知本事，分層次設計練習題，分層次落實訓練資料，使全體學生都能簡便學習，學有所獲。

2、授課

一是從問題出發進行教學，問題是數學的心臟，經過問題教學喚起學生的創造靈感，點燃創造思維的火花，激發學生學習的內動力，開啟心智。從而使學生到達“三自”，即:自我發現問題，自我提出問題，自我解決問題。尤其鼓勵學生自我提出問題，因為提出一個問題比解決一個問題更重要。

二是情感教學，深刻領會“親其師、信其道、樂其學”的效應，與學生建立深厚的師生感情，正確對學生進行學法指導。

3、創造成功體驗的機會

一是從多個方面給學困生創設學習時間空間，采用課堂多提問，一幫一合作學習，作業分層照顧，指導學困生自我提出問題等措施;

二是利用課后時間與其談心，樹立正確進取向上的人生觀，同時經常在學困生的作業上、試卷上寫上一些鼓勵的語言，及時與家長交流學生學習的情景，做到學校、家庭齊關心。

4、在下半學期抓好部分學生晚自修工作，構成學習小團體，帶動班級、年級學習數學的風氣。利用網絡資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識。

二、團結奉獻拼博進取團隊合作.我們三位數學教師團結在一齊，把初三教學工作擺在首位，齊心協力，采用聽課、評課，并且平時常討論，使初三的數學教學到達揚長避短的目的。

三、科學備考真抓實干

1、制定切實可行的復習計劃。

具體要求是:明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。

復習分三個階段:(1)基礎復習、(2)專題訓練、(3)摸擬測試。

第一階段要求緊扣教材，打好基礎知識，做到三個重視。(1)重視易混、易錯知識點;(2)重視“三基”的落實，即基礎知識、基本技能、基本思想方法;(3)重視學生的薄弱環節，實現的目標是對重點知識過程化，基本圖形結論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化，即形、式、語言三為一體，讓全體學生都有收獲。(4)重視原理掌握，設計變式題目訓練，杜絕學生死讀書現象。這一階段復習并不是對舊知識的機械重復和堆砌，而是查缺補漏、填平補齊，講清知識的疑點，掃除知識的盲點，從而實現知識重組、升華的目的。

第二階段專題訓練要求抓好考點。這一階段設立了五個專題:一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。經過一題多解，引導學生從不一樣角度，思考問題，培養學生的發散思維;經過一題多變，使學生透過現象看本質，由命題的條件與結論的變化，拓寬思維;經過題組教學，使學生掌握某一類問題的思考方法，學會聯想與類比，適當進行知識的遷移;經過開放性問題，鼓勵學生大膽探索與猜想;經過解綜合題，培養學生運用知識、解決問題的本事和創造性思維本事。

第三階段模擬測試。經過做卷，講評，要求問題發現一個解決一個。針對學生本事不一樣，進行不一樣系列的練——評——練的教學活動。

2、及時進行復習階段驗收，對每部分復習都有2套資料。

(1)基礎回顧;(2)拓寬發展;每部分復習結束都要進行驗收，測試后認真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對性的講評，到達滿分的目的。

3.復習時處理好五個關系。

(1)大綱、考綱、教材三者之間的關系;

(2)講與練之間的關系;

(3)個人與團體的關系;

(4)外訂資料、網絡資源、自編題的關系;

(5)尖子生與學困生的關系。

以上是我在初三數學教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如既往，進取投身于新課標的實驗中去，在學校的正確領導下，在同行教師的幫忙下，不斷總結新經驗、新方法，使教學工作再上新臺階，爭取再創佳績。

藝術學校年度工作總結美篇篇2

一．宿舍衛生檢查

針對校生活部對宿舍衛生的再三強調重視，我部根據我系部宿舍衛生情況，完善了衛生檢查標準，制定出一套適合本系宿舍的衛生標準，在一定程度上提高了學生的積極性，為學生創造了一個美好的環境。每周二對學生的宿舍衛生進行抽查并評分，并對各個宿舍衛生情況進行評比，調動學生創造美好家園的積極性，并對表現良好宿舍進行適當鼓勵。

二．人口普查

應第六次全國人口普查要求，生活部在宿管老師的要求下，對新校區2號樓一、二層所住全體學生進行人口調查問卷表的登記，在規定時間內完成了宿管老師的任務。

三．后勤服務

在學校舉行的校環跑比賽中，生活部應體育部要求，在為期兩天的比賽中，安排各班生活委員輪流值班為隊員提供熱水，并積極做好后勤的藥品等準備，以保證活動的順利舉行。

四．晚寢管理

為保證學生的安全，生活部不定期的對本系宿舍進行晚寢抽查，以確保學生的晚寢安全，同時注意學生的晚寢紀律，10：00以后盡量不要在宿舍內大聲喧嘩。

五．安全隱患檢查

天氣變冷，為保證學生的住宿安全，在宿管中心老師指示下，生活部對宿舍的大功率電器進行排查，并對學生進行適當的冬天的安全教育，以確保學生的安全住宿。

藝術學校年度工作總結美篇篇3

信息部這個月的工作主要是模擬招聘團的面試和筆試。以及各項活動信息的采集，主要包括金融大課堂、專升本交流會。模擬招聘團主要由信息部和辦公室負責，而且在例會上主要由干事發言，部長補充。并且已經將大多數的工作交給了干事，部長主要掌握動態。我想，這一定會提高大家工作的積極性。

在這個過程中博客更新的不夠及時，還有上個學期的總結沒有上傳。下個月我們將著手模擬招聘會，相信有了這個月的工作之后，我們會做的更好。另外我會積極配合部長的工作和其他部門的工作。也許學生會存在很對問題，但是只有我們一起努力才能使他更好，只有他好，我們才會更好。

在這一個月的工作中，我想我做的是不夠的，因為有的時候我克服不了自己的惰性。除此之外，對于不是自己部門的事不夠熱情，不夠主動。在新聞稿的撰寫中也出了問題，交的不過積極。我參加了模擬招聘團的筆試和面試。總覺得我們做的不夠好，不夠規范。我想，這是可以原諒的，因為這是第一次嘗試，我們總要在摸索中前進。只有這樣才能不斷改進，不斷進步。因為我們沒有任何經驗可以借鑒，沒有任何專業的知識。

我們應該把學生會當作自己的家經營，也許他有時讓我們失望，但是這更需要我們發揮一個主人翁的態度。因為態度決定一切。不是嗎?這個學期以來很多人失去了激情，對于一些事情不那么在乎了。失去了動力，對于這種現象，應該引起我們我們足夠的重視，望主席團重視，我們也積極想辦法一起解決。

藝術學校年度工作總結美篇篇4

轉眼一學期就結束了，回顧這段時間的工作，充實而有意義，在領導和同事的幫助下，我的工作很快步入的正規，取得了較好的成績，今后我會嚴格要求自己，爭取有更多的收獲，現將本學期工作總結如下：

1.確定安全

生活老師的重要職責是保證學生的安全，每次學生回宿舍后要深

入宿舍清點學生人數，確保點名查寢不漏一人;督促學生認真保管好自身的財物，以防不測發生;加強對安全隱患進行檢查，發現隱患及時報告;加強課外時間對學生的監管力度，盡量避免學生出意外的安全事故。

2.深入學生生活，勤于觀察

每個學生的心理狀態、內心世界都是不一樣的。所以要了解他們

的內心世界，針對不同的情況進行耐心細致的教育，深入學生宿舍，掌握學生情況，認真觀察學生的言行舉止，從細致處做好學生的思想工作。引導學生日常生活嚴謹、自律，養成良好的行為習慣，及時倒垃圾，節約用水，整理好自己的內務衛生，他們感到學校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發他們努力學習天天向上。

3、人性化的管理

對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當然采取什么樣的懲罰方式，應因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區的吃飯就寢內務衛生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

總之，這一學期，已經快完成學校交給我的任務。當然，工作質量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中，要不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本質工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。

藝術學校年度工作總結美篇篇5

干部隊伍建設和管理生活部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風，生活部工作總結。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。總體來說是取得了進步，真正發揮了學習部的作用。

1、日常工作方面日常工作的開展，象每周的本系宿舍檢查、外系宿舍衛生抽查，勤工助學安排，食堂衛生檢查等等，都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些小方面的工作。比如我們在開學不久曾做過一次關于“學生對學校生活上各個方面的調查”，我們認真對待，詳細調查，最后交出一份客觀的報告，在老師和領導中引起重視并的到一定程度的解決。總體來說，本學期本部的工作較上學期多了，但各項工作都能順利完成功能，工作經驗也豐富了。三、 存在的困難和不足1、生活部是起到人事部門的作用，要求了解現各干部干事的情況，及時發現問題并解決，但是本部對于新干事還沒有深入去了解，還沒及時解決他們遇到的問題。

2、本部在協助學校開展學習方面的工作還沒落實，沒有發揮好生活部的.作用，這一點是有待改進的。

3、日常工作投入的時間和精力太多，生活部沒有注重創新，所以創新工作有待進一步加強。

4、生活部人員較少，完成某些工作時較困難，在人員分配方面也出現困難，常常要與團委學習部一起完成。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。從總體上看，本學期本部工作完成較好，取得了一定效果。學生會建設任重而道遠，學生會工作面臨很多新情況和新挑戰，只有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把本部工作推向前進。下學期，除要做好日常工作外，還要針對存在的問題，繼續采取有力措施加以解決，全面推進本部工作不斷向前發展。

藝術學校年度工作總結美篇篇6

隨著一個嶄新學期的如期而至，預示著我們生活部要開展新一輪的工作。作為學生會的一個部門，我們生活部的工作制度也在不斷地總結和完善?？偨Y以往的工作經驗，我們不斷地在失敗中尋找成功的方法，在不足之處得以改善和總結的同時，也要不斷豐富和創新生活部的工作方式。本學期我們以昂揚向上的面貌和不畏艱險的態度迎接新一輪更加嚴峻的挑戰。同時我相信只有挑戰才會讓人不斷成長、不斷變得強大

一、改進工作方法

由于以往的月評表具有局限性，在檢查男寢方面，存在扣分不明確，比如，當被子未疊或鞋子未擺放整齊，我們只做簡單的登記而不做詳細記錄。而現在，只要出現以上情況，我們則登記到床位或個人。雖然加大了我們的工作難度，但是卻改善了我們系部男寢內務狀況，這對我們無疑是莫大的欣慰。

二、時間分配

以往由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

三、繼續加強寢室管理

在上一學期的工作中由于大力度的檢查寢室，是我們的寢室衛生等方面有較好的改變，就連以前屢教不改的寢室也做到了天天打掃衛生，這令我們很開心。所以在新的一年里我們要繼續加強管理力度為學院創優良院風。總的來說，在上一學期的工作中有得有失，但不管怎樣，我們都會向前邁進，爭取為學院創更好的生活環境。存在不足的地方希望各位領導，老師指點批評。同時也希望老師，同學支持我們的工作，讓我們有信心，有能力繼續為大家服務。在行動一年里我們會盡最大的努力做好自己的工作，幫助同學，服務同學。

藝術學校年度工作總結美篇篇7

本學期本人承擔了二年級《品德與生活》的教育教學工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。在這一學年中，在完成教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學

工作計劃

一、讓學生自我辨析，提高道德認識

小學生有了一定的認識基礎，能對事物做初步地分析、推理、判斷和能力評價。教學中，應該讓所有學生參與評價，通過自我評價、相互評價，共同提高道德判斷和道德評價能力，增強道德規范自我約束能力。

二、激發學生的情思

良好品德心理和品德行為的形成，光靠個人經驗不行，還必須使學生集體都獲得經驗，因此，在教學中，應該讓全體學生動腦、動手、動口參與情感體驗、行為體驗，從而豐富和加強內心體驗，并促使已有的健康的道德情感變為自己的內心需要。

三、自我養成良好的行為習慣

學生的情感轉化后，應進一步對學生進行道德行為的自我訓練、自我監督，養成良好的行為習慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進行實踐。因為通過活動，不僅開拓了學生的視野，培養了社會交往能力，而且使學生在實踐中學會關心他人。

四、自我做起，終身受益

我發現許多學生只懂得接受長輩的愛與關懷，不知道關心別人，有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統美德。于是，我讓學生自己講述父母愛我的故事。學生每天生活在父母身邊，感受最深，因而發言踴躍，從理性認識到父母對自己的一片苦心。先讓學生說說平時在家里是怎樣關心體貼父母的？哪些方面做的不夠？你今后打算怎么做？這樣，讓學生通過自我體驗，認識到自己的不足之處，回家后就能主動幫助父母做家務事。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼、關心父母的決心，不自覺又強化了自我體驗。

總之，通過一學期的品德與生活課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。