無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

放飛青春的朗誦稿子篇一

如駿馬昂首長嘶踏云奔騰，

今日，你們滿懷創業的躊躇激奮，

即將踏上人生壯麗新的征程，

此刻，你依戀的波濤在胸中奔涌：

“告別了，親愛的母校，

這里記載著我青春的腳步，

—多少苦讀探索的酷暑嚴冬。”

“再見了，敬愛的老師，

飽含科學啟迪的一段深情恩重，

—園丁辛勤耕耘讓我受益終生。”

校園的白楊揮手送別，

綠草鮮花飄香送柔情，

操場、小路曾刻下你奔跑的足跡，

書本的排列丈量下你頭腦中的緯經。

請記住，這里曾埋下你青春的火種，

這里深藏你情竇初開的美妙心情。

健壯的小伙，美麗的姑娘，

難忘朝夕相處的4年伙伴，

這里留戀著五湖四海結下的友情，

牽手共步留下多少笑語歌聲。

啊，今天是收獲金黃的時刻，

此時祖國在檢閱兒女的忠誠。

看啊，老師對你的成績露出欣慰笑容，

學弟學妹拍紅巴掌向你們致敬!

聽啊，母校囑托如晨鐘莊嚴敲響，

歡送的掌聲像出征的戰鼓雷鳴。

去吧，年輕的勇士，

前進路上還有很多荊棘讓你踏平，

哪怕會有艱難險阻逆境坎坷，

無論是享優厚的待遇舒適的環境，

成功的欲望要靠殷實的知識填平，

你的面前總會有一片燦爛的天空。

放飛吧，你的青春，放飛吧，你的理想!

去給祖國建設交一份優異答卷，

用你的科學的創造和辛勤的勞動。

滿懷赤子感恩的拳拳之心，

用碩果報效家鄉父老人民大眾。

當你創造輝煌獲取顯要“功名”，

在你陶醉于鮮花掌聲歡呼之中，

背后可能閃爍母校老師的淚光，

不要忘了家鄉父老和母校囑托叮嚀。

啊，此時此刻，且穩住躁動的心跳，

耳邊響起先哲的聲音：少年強，國則強，

中華雄起——中國夢!

那世紀偉人的期待若洪鐘：

世界屬于你們，希望寄托在你們身上，

朝氣蓬勃的太陽—早晨八九點鐘。

但是另一個聲音也在震撼：

“科學的道路沒有平坦，

只有在崎嶇山路攀登不畏艱苦

才有希望到達光輝的頂峰”

壯哉!美哉!—風華青年，

幸哉!樂哉!—高校畢業生

去努力!去奮斗吧!

放飛你的理想，放飛你的青春，

去勇敢開拓你新的—壯麗人生!

放飛青春的朗誦稿子篇二

染指四月的驕陽

輕拂發間的芬芳

那一筆煥發幽彩的濃墨

為你撰寫那華麗篇章

奔馳在綠茵場上

汗水盡情的流淌

心潮澎湃

舞起希望的翅膀

將夢想瞬間定格

將目標投向遠方

那一抹驕陽

伴你一起展翅翱翔

起點與終點的距離

不過百步之遙

心與信念

足以讓你散發榮光

放飛青春的朗誦稿子篇三

五彩繽紛的氣球

輕輕的從手中放出

升空的那一瞬間

綻放在藍天白云下的美麗

年輕的心靈

激情澎湃的青春

七彩的夢想

也放飛在春天的陽光下

瞬間的美麗

放飛的青春夢想

定格在記憶深處

卻可以成為永恒的美麗

放飛青春的朗誦稿子篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

本學期注定是個不平凡的一學期，課程改革重任在肩，重大戰役決戰打響，隊伍建設快馬揚鞭，文化建設方興未艾，校慶準備緊鑼密鼓。這些，考量著我們的勇氣和智慧，考驗著我們的精神與意志，需要我們領導者的謀略與擔當，需要老師們的務實與創新，需要同學們的踏實與拼搏，我們別無選擇，只有向困難宣戰，向惰性宣戰，向羈絆宣戰，向無為宣戰！

在此，我提出三點希望：

第一，做一個追夢人。《禮記》中說道，凡事預則立，不預則廢。沒有夢想的日子，庸庸碌碌，堆積起來的將永遠是一堆瑣碎，所以，我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學習、用意志來構筑，我希望我們每天都能戰勝自己，每天改變一點，每天進步一點。我們的夢想有多大，思考有多深，行動有多強，改變有多大，未來就會有多好！

第二，做一個筑夢人。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這段話告訴我們，夢想是燦爛的，但追逐夢想的過程卻充滿艱辛和曲折，需要有堅忍不拔的定力，吃苦耐勞的毅力，攻堅克難的動力；需要你每一節課、每件事的全神貫注，需要你學習與生活的自我管理，從點滴小事做起，腳踏實地，這才是實現夢想，成就優秀的堅實階梯。

優秀沒有統一的標準，只有一些共性可尋。但只要善于自我管理，自我激勵，自我更新，努力挖掘和發展自己的特長，腳踏實地，每個人都可以實現心中的理想，成為優秀的你。

第三，做一個圓夢人。我們揚高中具有深厚的積淀，驕人的業績，一代代揚高中人帶著老師的教誨、親人的期盼，帶著對故土的熱愛和對學校的眷戀，在祖國和世界的四面八方建功立業，圓了自己之夢、家人之夢、學校之夢。我相信，朝氣蓬勃，風華正茂的同學們一定能夠在老師的引領和幫助下，成為具有“家國情懷，世界眼光，高尚品質，豐厚學識的厚重大氣的現代人”，圓青春之夢，圓未來之夢。

老師們、同學們，省揚高中是我們永遠的精神家園，是揚中教育的最珍貴最閃亮的名片，她傳承著獨特的文化與品位，承載著太多的責任與榮光，需要每個省揚高中人的呵護與貢獻！希望我們每個省揚高中人能用激情與能量、智慧與修養，求出最大值，奏響最強音，讓努力與驕傲同在，艱辛與榮耀共存！

謝謝大家！

放飛青春的朗誦稿子篇五

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好!我是來自江西核工業測繪院的胡輝，我演講的題目是《放飛青春夢想展望美好未來》。值此“五四”青年節來臨之際，能夠站在這里暢談青春與夢想，我感到非常榮幸。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強!是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

回想六年前，剛剛進入266大隊的時候，自己還只是一個懷揣夢想的熱血青年，對單位的歷史、對測繪行業的辛苦都只是停留在簡介里，停留在文字中。看到單位辦公室墻上掛滿的各種榮譽和獎章，也只是由衷地感到敬佩，同時為自己能夠成為這個大集體的一員而感到欣慰。

六年的光陰，彈指一揮間，我用青春書寫了四個大字：

追逐夢想。時間它也讓我由一個懵懂青年成為了如今獨當一面的項目經理。是266大隊給了我實現夢想的空間，是測繪院給了我實施抱負的平臺。不會忘記余隊長提出的“堅持一個中心，打造兩個支柱，科學發展，進位趕超，特色崛起，建設幸福單位”的奮斗目標，也時時牢記“責任、忠誠、大氣、創新”的大隊精神。所以，就算自己只是一名普通職工，在工作中也要時時刻刻嚴格要求自己，努力讓自身成為一個技術全面、頭腦靈活、善于學習、做事成熟穩重的合格員工。不管身在哪個項目，對待工作和生活都始終能夠堅持模范帶頭作用，做到與同事互敬互愛、融洽相處，努力發揮個人才能，提高工作效率。服從領導安排，并始終堅持把單位利益、項目利益放在第一位，對工作一絲不茍，兢兢業業。努力為這個溫馨的集體奉獻自己的一份微薄之力。無論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉村，無論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測繪行業，我不會去考慮我失去了什么，因為我得到了最為寶貴的經驗，我沒有辜負自己的青春，因為我正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的測繪人在這片我們無限熱愛的土地上創造著人生的奇跡，抒寫著青春輝煌的篇章。

人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。展望未來，我信心百倍，昨天永遠屬于過去，但我們也不可能忘記曾經的輝煌，我會繼續發揚我們核地質工作者艱苦奮斗的優良品質，把自己的夢想和大隊夢、局夢、中國夢緊密相連。

夢想從來就不是靜止的、凝固的，而是與時偕行、隨時而化的。20xx年11月29日，提出要實現“中國夢”，20xx年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重，“中國夢”承載億萬人民的夢想和重托。作為一名年輕的測繪工作者，我的夢想就是腳踏實地的工作，為實現中國夢傳遞正能量!

謝謝大家!

放飛青春的朗誦稿子篇六

尊敬的老師們，親愛的天下們：

大家好!

五月四日，一個屬于我們的節日——五四青年節。

我是××，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了××年的風雨歷程。

清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什么

——不，是“我的責任”

曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。

朱德之后，一代佳人!

謝謝大家!

放飛青春的朗誦稿子篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

手拿幾本書，在風雨中狂跑，跑向希望的終點。偶爾有些小情緒，順著操場跑道瘋跑幾圈，又是精神抖擻。青春季節，毛毛細雨，也在所難免。

大聲說，青春真好，為青春點贊。

青春是每個時代的話題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜。

十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物，聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇動人的詞章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。

青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯，友情在我們心中深摯而珍貴，愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿著好奇，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中充滿著甜蜜的幻想，幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人向往，讓人追逐，讓人激動，又不時流露出一方沉穩，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……

青春是夢想的代號，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。這書，我們該怎樣才能寫好呢?青年們，寫好它，我們用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神潤色，用執著的追求前行。

校園就是青春的戰場。在學習的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢想的彼岸漫溯著。

青春是人間的正能量、是愛的結晶石。在青春路途上，我們不僅僅有感動、夢想和愛，更有那些讓人時刻激動的挑戰和考驗。面對青春途中的那些艱難和不測風雨，我們要用堅定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰，永不言棄，相信命運向上即風景的真理。

擁有了青春的正能量，我們才更加自信，充滿活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點贊。

吹起號角，背起行囊，跟著夢想，向生命更遠處行走。在青春的途中，學會聆聽，學會欣賞，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點贊，為自己點贊，讓自己在青春中飛揚。