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答案

略

解析

問(wèn)題解析

本題是話題作文。人活在世上到底為什么？我們每前進(jìn)一步，都給這個(gè)生活的環(huán)境留下什么？這其實(shí)又是一道引發(fā)同學(xué)們對(duì)人生價(jià)值、生活態(tài)度、世界觀進(jìn)行一次深度思考的話題。話題材料的例子現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)，很能發(fā)人深省。材料提示語(yǔ)中的“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，“送人玫瑰，手有余香”等都是一些明示話題深意的話。很具助燃效果。

由于話題寬泛，所以角度仍是應(yīng)對(duì)該話題的重要策略。這個(gè)話題的背景與2003年的“非典”有關(guān)，所到敏感的同學(xué)，可以想到抗“非典”的醫(yī)務(wù)工作者們，想到他們?cè)谶@場(chǎng)斗爭(zhēng)中給世人“留下”了什么。還可以想到“非典”發(fā)生的背后，是什么導(dǎo)致了“非典”，那么可以由此聯(lián)想到人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，對(duì)動(dòng)物生命價(jià)值的漠視，所以可以從“我們給自己留下了什么”取角。  當(dāng)然，我們還可以就地取材，想到我們就要初中畢業(yè)了，在這樣的時(shí)刻，我們的初中生活給自己留下了什么等等。以上只是略舉。這對(duì)我們是一個(gè)啟發(fā)，作文要有敏感性。

此話題宜寫(xiě)成有情有感的記敘文，兼有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。 話題實(shí)戰(zhàn)擬題：

記敘文：《留下綠色》、《木樨留香》、《榕樹(shù)蔭里留下了我的童年》、《留下一個(gè)夢(mèng)》

議論文：《我們給生活留下什么？》、《留，與不留》、《別留悔》、《留德》

隨筆文：《生活就是一個(gè)留字》、《留下快樂(lè)》、《留下與留住》