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那時我是弟弟閱讀 那時我是弟弟閱讀答案
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梅子涵的作品一直是我們在進行語文學習時研讀的多數作品之一,在其文章中有很多細節處值得我們細細琢磨、深深品味。下面是小編整理的《那時我是弟弟》閱讀答案,一起來看看吧。

《那時我是弟弟》閱讀原文:

那年書店的阿姨叫我弟弟,還在櫥架的角落里給我留下了一本《月亮和六便士》。

我是在下鄉前兩天買下《靜靜的頓河》的。那四本一套的書,放在書店右面那個蠻高的櫥架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,總是目光就停在它那兒。整整五年,它在那個位置上沒有動過,它的左邊是《月亮和六便士》,所以我既記住了肖洛霍夫,也記住了毛姆。

這是一個永遠安靜的小書店,在我上中學的路上,它的旁邊是糧店,每個月我都會跟著外祖母到這兒來買米,我背回去。

我上了三年中學,可是卻在中學待了五年。后面的兩年不畢業,也不上課,有的同學待在家里,有的在學校和馬路上閑逛。我是屬于閑逛的,這個很小的書店也是我閑逛的地方。加上上課的那三年,我也是常常逛進去,雖然并不總是買書,但是成為了習慣。這些年,我經常講那本法國的《星期三書店》給兒童們聽,講的時候,我會想起自己走進這個小書店。那本書里的小女孩,每個星期三的下午都走進巴黎的一個小書店,坐在沙發上看漫畫,對面的沙發上也總是有一個老先生坐在那兒讀一本厚厚的歷史書。讀厚厚的歷史書的老人成為她童年的星期三情景。

我們那個時候的書店不開架,也沒有地方坐,我們是站在柜臺的外面看櫥架上的書。我很想請營業員把《靜靜的頓河》拿下來給我看看,可是不好意思。因為我只是想翻一翻,沒有準備買。買這一套書要好幾塊錢,不是想買就可以買的。

讓別人拿下來給我看,可是又不買,我覺得很不好意思。

有一次,我還是看著櫥架上的《靜靜的頓河》的時候,女營業員突然一句話也沒有說,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠著櫥架,看著我,雖然沒有什么笑容,但是目光和氣。她一定是記得我,看見我總是遠遠地看它。一個人,目光和氣地看著別人,可能比笑容滿面更令人安定。

我很意外,就急急忙忙地翻了一下書,記住了一個叫格里高利的人物名字,記住了哥薩克和文字里的一點兒詞句感覺,那詞句感覺和家里有的蘇聯小說《安娜·卡列尼娜》《復活》不一樣,那時,都叫蘇聯小說,不叫俄羅斯小說。

可是我沒有買,不好意思地把書放回原處,說了聲“謝謝阿姨”,就趕緊走了。

《星期三書店》中的老先生每個星期三下午來,到書架前取下那本歷史書看,看得很緩慢。他已經很老了,沒有把書買下來,但是又希望讀完。這情景,不但看漫畫的小女孩看見,年輕的女營業員也看得清清楚楚。

再過兩天我就要下鄉了。媽媽給了我錢,讓我買所需要的日用品,還剩了一些錢,所以就又逛到這兒來了。

她正坐在那兒打毛衣。我說:“阿姨,我要買《靜靜的頓河》。”她立刻放下毛衣,站起來,把四本一起取下來,撣了撣書上的灰,放到我面前。我沒有翻看就付了錢,她用印著“新華書店”幾個字的紙攔腰把書包了一圈,遞給我,好像是對我,也好像是對站在另一邊的男營業員說,放在這里幾年了,放也放老了,總算賣掉了。

男營業員說,正好你明天退休,你歡送它,它也歡送你。

他們就哈哈笑起來。

我看看她,心想,以后來就看不見她了。

我從書店走出來,回家去。聽見她在后面喊我:“弟弟!”上海的大人,尤其是女性的大人,喜歡喊男小孩“弟弟”。

我停下來,轉過身。她說:“弟弟,旁邊那本書,我幫你放在下面櫥里了,在角落里,你如果以后要買,就對他說,我也會跟他說的,只有一本,賣掉了就沒有了。”

“《靜靜的頓河》也沒有了,是嗎?”“沒有了,只有一套。”

放在下面櫥里角落的就是《月亮和六便士》。

《星期三書店》里,到了圣誕節前一天,老人又來看書,可是那書不在架子上了。他問年輕的女營業員:“是賣掉了,是嗎?”

營業員說:“是賣掉了。被人當作圣誕節禮物買走了。”然后她從下面的櫥里取出一個包扎好的漂亮禮物,遞給老人,說:“爺爺,圣誕節快樂!”

她買下了那本歷史書送給老人。

阿姨是以另一種方式為我包扎好,藏在一個角落里,心意都暖和,因為我在看《靜靜的頓河》的時候,也一直都看《月亮和六便士》。她看見了我的看。

下鄉的十年里,度過著另外的生活感覺,竟然沒有想去買那本被藏在角落里的書,后來等我想起這事,書店已經不在了。糧店也不在了。只有我的想起還在。

我一直納悶的是,在我們不上學的那個年代,蘇聯小說、英國小說,其實是不可以出現在書店的,但是它們怎么一直在那兒呢?我搞不大懂。

(有刪改)

《那時我是弟弟》閱讀題目:

11. 閱讀全文,根據作者對中學時書店經歷回憶和《星期三書店》情節的敘述,補寫相關的內容。(3分)

書店的經歷:我對櫥架高處的外國書充滿了向往——(1)___________——下鄉前我終于買了一套《靜靜的頓河》——(2)___________

《星期三書店》的情節:小女孩在書店總能遇到坐在沙發上看書的老人老先生在書店緩慢地閱讀歷史書——(3)_______________

12. 揣摩下列語句,回答括號里的問題。(4分)

(1)那四本一套的書,放在書店右面那個蠻高的櫥架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,總是目光就停在它那兒。(“原因不明地”在這里間隔反復,有什么作用?)

(2)那詞句感覺和家里有的蘇聯小說《安娜·卡列尼娜》《復活》不一樣,那時,都叫蘇聯小說,不叫俄羅斯小說。(這句話看似多余,能否刪掉?為什么?)

13. 文中的營業員阿姨是個怎樣的人?結合全文,說說作者為什么要寫這樣一個人。(5分)

可圈可點用戶
2021-08-11 04:38
優質解答

《那時我是弟弟》閱讀答案:

11. (1)營業員阿姨從櫥架取下《靜靜的頓河》讓我翻看 (2)營業員阿姨告訴我在櫥架角落給我留書的事情 (3)營業員自己購買歷史書作為禮物送給老先生

12. (1)起到強調的作用。強調少年對《靜靜的頓河》充滿了渴盼和好奇。

(2)不能刪掉。這句話交待了我對《靜靜的頓河》感興趣的一個重要原因:之前我有過閱讀外國小說的經歷。同時,也暗示了時代背景。

13. 第一問:營業員阿姨是一個和氣、善解人意的人。

第二問:營業員阿姨能體察到“我”當時的困窘,理解和尊重少年敏感的自尊心,幫助“我”滿足了看書的愿望,這讓當時的“我”內心充滿暖意,及至成年后倍加感激和懷念(及至成年后,充滿溫情地對待周圍的人)。

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可圈可點用戶
2021-08-11 09:38
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