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要欣賞詩詞,須看詩詞人說話的藝術(shù)閱讀答案
題目

要欣賞詩詞,須看詩詞人“說話”的藝術(shù)。李義山的《錦瑟》:“此情可待成追憶?只是當(dāng)時已惘然。”不說如今追憶,惘然之情,令人不可為懷;卻說可待追憶,即在當(dāng)時已是惘然不勝了。如此,不但惘然之情,加倍托出,而且宛轉(zhuǎn)低迴,馀味無盡。晏小山作《鷓鴣天》,寫道:“醉拍青衫惜舊香。天將離恨惱疏狂。年年陌上生秋草,日日樓中到夕陽。云渺渺,水茫茫.征人歸路許多長,相思本是無憑語,莫向花箋費淚行!”

此詞寫懷人念遠(yuǎn),年復(fù)一年,日復(fù)一日,而歸信無憑,空對來書,流淚循誦―—此本相思之極致也,而詞人偏曰:來書紙上訴說相思,何能為據(jù)?莫如丟開,枉費傷心之淚,話似豁達(dá),實則加幾倍寫相思之摯。這就是“說話的藝術(shù)”。如果直言白講,“我如何如何相思呀”,不但不能感人,而且根本不成藝術(shù)。

要欣賞詩詞,不能不提“境界”的藝術(shù)理論問題,“境界”一詞,雖非王國維所創(chuàng),但專用它講詩詞的,自以他為代表。詞他認(rèn)為,詩有境界更佳,否則反是。其說認(rèn)為,像宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”,著一“鬧”字而境界全出矣;歐公的“綠楊樓外出秋千”,著一“出”字而境界全出矣。究其實際,境界仍然是我們文學(xué)藝術(shù)美學(xué)觀念中的那個“傳神”的事情。人們講詩詞時,最尚者是神韻。有神,方有容光煥發(fā);有韻,方有言外之味,神與繪畫密切相關(guān),韻本音樂聲律之事.可知無論“寫境”(如實寫照)還是“造境”(藝術(shù)虛構(gòu)),都必須先有深厚的文化素養(yǎng),否則不可能有神韻之可言。由是而觀,不難悟及:境界,并非最高之理想,蓋境界本身自有高下雅俗之分,怎能說只要一有境界,便成好詩詞呢?龔自珍嘗笑不學(xué)之俗流也要作詩,開口便說“柳綠桃紅三月天”,以為這俗不可耐。能說這句詩沒有任何境界嗎?不能的,它還是自有它的境界,問題何在?就在于沒有神韻。東坡于同時代詞人柳永,特賞其《八聲甘州》,“漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”,以為“高處不減唐人”。這“高處”何搖?不是說柳永寫出了境界,而是說詞句極有神韻。境界有時是死的,神韻卻永遠(yuǎn)是活的。

要欣賞詩詞,須稍稍懂得自己民族的文學(xué)藝術(shù)上的事情,遇見文學(xué)史上的掌故、佳話等,不能都當(dāng)作陳言往事而棄之不顧,杜甫稱贊李白:“清新庾開府,俊逸鮑參軍。”有人硬說這是“貶”詞、這實是詩圣老杜拈出的最高標(biāo)準(zhǔn),析言之,即聲清,意新,神俊,氣逸。這是從魏晉六朝開始,經(jīng)無數(shù)詩人摸索而形成的總結(jié)性的理論表述,如呆我們對這些一無所知,又怎能談到欣賞二字呢?

(選自周汝昌《<唐宋詞鑒賞詞典>序言》,有刪改)

1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(   )

A. 詩詞人講求“說話”的藝術(shù)。和直接抒情相比,“相思本是無憑語,莫向花箋費淚行”表達(dá)的相思離恨之情更感人。

B. 要欣賞詩詞,不能不提“境界”的藝術(shù)理論問題。人們認(rèn)為,詩歌的境界是文學(xué)藝`術(shù)美學(xué)觀念中最“傳神”的事情。

C. 境界有時是死的,神韻卻永遠(yuǎn)是活的。蘇軾“高處不減唐人”的評價,在作者看米,其實是在夸贊詩句極富神韻。

D. 有人誤以為“清新庾開府,俊逸鮑參軍”是在貶低李白,是因為他們不了解魏晉六朝以來形成的詩歌創(chuàng)作理論。

2. 下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(   )

A. 文章采用遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu),從三個方面論述如何欣賞古典詩詞,層次清晰,詳略得當(dāng)。

B. 為了論證鑒賞詩歌要關(guān)注“說話”的藝術(shù),文章引用了李義山、晏小山詩詞中的句子。

C. 文章舉龔自珍取笑不學(xué)之俗流與東坡贊揚柳永例子,論證了神韻在詩歌創(chuàng)作中豹重要性。

D. 為使論證的問題更易被讀者理解和接受,文章引用了大量詩詞,增強了文章的說服力。

3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(   )

A. “紅杏枝頭春意鬧”和“綠楊樓外出秋千”分別用“闈”和“出”展現(xiàn)了詩詞的境界,可見詩詞的境界總會通過某一個字傳遞出來。

B. 作為專用“境界”講詩詞的典型代表,王國維尤其重視詩歌的境界,他認(rèn)為培界本身自有高下雅俗之分,詩詞有境界更佳。

C. 人們講詩詞時,最尚者是神韻。在創(chuàng)作中,無論是寫實還是虛構(gòu),要寫出只有神韻的作品,必須先有深厚的文化素養(yǎng)。

D. 在欣賞詩詞時,讀者只要稍稍懂得自己民族的文學(xué)藝術(shù)上的事情,遇見文學(xué)史上的掌故、佳話,就不能當(dāng)作陳言往事而棄之不顧。

可圈可點用戶
2021-06-16 14:01
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1. B    2. A    3. C

解析

【1題詳解】

本題考查學(xué)生篩選文中信息的能力。

B項,“人們認(rèn)為,詩歌的境界是文學(xué)藝`術(shù)美學(xué)觀念中最‘傳神’的事情”是錯誤的。由原文“其說認(rèn)為,像宋祁的‘紅杏枝頭春意鬧’,著一‘鬧’字而境界全出矣;歐公的‘綠楊樓外出秋千’,著一‘出’字而境界全出矣。究其實際,境界仍然是我們文學(xué)藝術(shù)美學(xué)觀念中的那個‘傳神’的事情”可知,“詩詞有境界更佳”是王國維的觀點,另外,“最”字于文無據(jù)。

故選B。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。

A項,“文章采用遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)”是錯誤的。文章采用并列式論證結(jié)構(gòu)。

故選A。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思,并分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

A項,“可見詩詞的境界總會通過某一個字傳遞出來”是錯誤的。由原文“其說認(rèn)為,像宋祁的‘紅杏枝頭春意鬧’,著一‘鬧’字而境界全出矣”可知,“可見詩詞的境界總會通過某一個字傳遞出來”于文無據(jù)。

B項,“他認(rèn)為培界本身自有高下雅俗之分”是錯誤的。由原文“由是而觀,不難悟及:境界,并非最高之理想,蓋境界本身自有高下雅俗之分,怎能說只要一有境界,便成好詩詞呢?”可知,“他認(rèn)為境界本身自有高下雅俗之分”是作者的觀點,與王國維的看法并不一致。

D項,“只要稍稍懂得”表述錯誤,由原文“須稍稍懂得”可知,“稍稍懂得”是必要條件;“就不能當(dāng)作陳言往事而棄之不顧”表述錯誤,由原文“不能都當(dāng)作”可知,并不是所有的掌故、神話都不能當(dāng)作陳言往事而棄之不顧。

故選C

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可圈可點用戶
2021-06-16 19:01
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